논문 449편

미디어환경 변화에 따라 어린이·청소년 보호에 대한 미디어 규제의정당성부터 실효성까지 다양한 논의가 필요한 시점이다. 그런데 국내에서는 미디어 환경변화에 따른 어린이·청소년 보호와 방송정책에 대한논의가 매우 미흡했으며 미디어 정책에서 가장 핵심이 되어야 할 어린이·청소년 보호 분야는 산업의 논리에 밀려 소외되어온 측면이 있다. 이에 따라본 연구는 전문가, 학부모, 어린이·청소년집단 대상의 실증분석을 통해 어린이·청소년 보호를 위한 대표적인 방송정책(편성규제, 청소년시청보호시간대, 프로그램등급제) 수립 방향을 제언하였다. 본 논문이 제시한 어린이·청소년 보호 방송정책 과제는 다음과 같다. 첫째 어린이·청소년 보호를 위한 방송규제의 원칙 수립, 둘째 매체별 차별화 정책 필요, 셋째 어린이·청소년 프로그램의 의무편성 제도 도입 가능성 검토, 넷째 프로그램등급제에 대한 정책적 보완, 다섯째 청소년시청보호시간대의 홍보 정책, 여섯째 수용자타깃별 미디어 교육 목표 설정 등을 제안하였다.

본 연구의 목적은 지역아동센터의 이용 아동청소년의 사회적 지지, 서비스 욕구 그리고 아동청소년 문제 간의 인과모형이 적합하게 성립되는가를분석하는 것이다. 분석자료는 2009년 9월에 대구⋅부산지역에서 조사 자료를 수집하여 지역아동센터를 이용하는 아동청소년 198명을 본 연구의 기초자료로 삼았다. 이들에게 회수된 설문지를 바탕으로 신뢰도와 타당도를 검증한 후 상관관계분석, 공분산구조분석의 통계기법을 사용하여 연구결과를분석하였다. 본 분석 내용은 지역아동센터의 아동청소년의 사회적 지지, 서비스 욕구그리고 아동청소년 문제간의 인과관계 모형을 검증하는 것으로, 공분산 구조분석을 실시한 결과, 세 연구변인들 간에는 서비스 욕구→아동청소년 문제, 사회적 지지→서비스 욕구, 사회적 지지→아동청소년 문제로 가는 모형은 직⋅간접적으로 영향을 미치고 있었으나, 수정모형에서 사회적 지지의직접효과를 삭제하여 서비스 욕구를 통한 간접효과를 통해서 영향력을 지니는 것으로 적합도 지수와 인과모형이 검증되었다. 따라서 지역아동센터의이용 아동청소년의 문제는 서비스 욕구에 기반한 사회적 지지 간의 관계를향상시킬 수 있는 다양한 방안들의 제시가 필요하며, 이용 아동청소년 문제에 대한 관련 변인 및 연구들이 검토되어야 할 것이다.

이 논문의 목적은 한국 아동청소년 소설을 대상으로 ‘다문화’ 갈등과 그 해결 양상을 밝히는 것이다. 다문화 갈등 중 가장 문제시되는 것은 ‘누런 피부, 하얀 가면’으로 표현할 수 있는 인종주의적 타자화였다. 한국사회의 인종주의적 순혈주의가 집약된 어휘인 ‘튀기’, ‘잡종’은 단지 다문화가정의 아동청소년에 대한 가학적 호명에 그치지 않고 더러움, 재수 없음 등의 함의까지 구체화시키는 것으로 드러났다. 두 번째, ‘너희 나라로 가라’라는 말로 대표되는 민족적, 종교적, 국가적 차원의 앵똘레랑스 또한 다문화 갈등의 한 핵심이었다. 아동청소년의 세계에도 적대적 민족감정, 종교적 편견과 차별이 성행하는 것은 물론, 출입국관리소의 과잉단속과 추방은 다문화가정의 아이들을 인권의 사각지대로 내몰고 있었다. 세 번째, 브로커 비용으로 인한 빚, 산업재해, 체불임금, 불법체류 등 이주노동자들이 부닥치는 보편적 곤경은 아동청소년 소설에서도 주요한 갈등의 지점으로 그려지는데, 이주노동자들의 일상적 굴욕과 불안은 그들의 돌봄과 양육을 필요로 하는 아동청소년에게 즉각적으로 영향을 미치고 있었다. <블루시아의 가위바위보>처럼 60~70년대 노동자 송출국이었던 우리나라의 과거를 기억함으로써 현재 노동자 유입국인 우리나라에 성숙한 인권의식을 주문하는 작품도 있다. 마지막으로, 다문화가정의 ‘엄마’들은 대부분 여성 하위주체로서 다중적 타자성을 담지하고 있었다. 그들은 인종적, 계급적 타자인 동시에 가부장제 사회의 젠더적 타자였다. 개중에는 멀쩡한 한국 여자가 가난한 나라 출신의 까만 피부를 가진 이주노동자와 결혼했다는 이유로 한국 자본주의 가부장제 사회의 모욕과 멸시에 무방비로 노출되는 상황이 나오는 ≪외로운 지미≫ 같은 작품도 있다. 아동청소년이 겪는 다문화 갈등의 해결을 위해 작가들은, 부모, 스승, 종교지도자, 선한 이웃, 친구 등 주변인물을 조력자로 활용하곤 했다. 물론 주인공 본인의 재치로 갈등을 해결하거나 갈등이 심화 혹은 폭발한 채로 끝나버리는 경우도 있다.

본 연구의 목적은 부모의 학대 및 방임이 아동청소년 가출에 영향을 미치는 경로에서 비행친구의 매개역할을 검증하는 것이다. 연구대상으로는 2009년도 ‘한국아동청소년 가출실태조사’에서 초·중·고등학교 남녀학생(n=9,750)의 자료를 이용하였고, 자료분석은 SPSS 17.0과 AMOS 7.0을 사용하여 구조방정식 모형을 적용하였다. 연구모형인 매개효과의 검증을 위해서는 부트스트랩 방식(bootstrapping)을 적용하였으며 연구결과, 부모의 학대 및 방임이 비행친구를 매개로 하여 아동청소년의 가출에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이때 부모의 학대 및 방임은 비행친구를 통한 간접효과 뿐 아니라 아동청소년의 가출에 대한 직접효과도 나타내었고, 연구모형인 부분매개모형이 경쟁모형과의 비교를 통해 보다 적합한 모형으로 지지되었다. 본 연구결과는 아동청소년의 가출에 영향을 미치는 변인들 간의 관계성을 구체적으로 제시함으로써 예방과 중재에 대한 실질적인 개입을 모색하도록 한다.

본 연구는 아동청소년기 폭력노출경험을 생태학적 관점으로 접근해보기 위해 발달시기별로 어떤 유형의 가해자에게 어떠한 폭력행위를 경험하는지, 그리고 이를 경험한 집단의 정신건강이 비교집단과 차이가 있는지 알아보고자 하였다. 연구를 위해 수도권 4년제 대학의 일반 대학생을 대상으로 아동청소년기 폭력노출경험과 정신건강을 조사하였다. 자료 분석결과 조사대상이 된 대학생은 초, 중고등학교 때 부모, 교사 등 주변 성인으로부터 신체적 폭력을 당한 경험이 많으며 이들은 비교집단에 비해 공포불안, 우울증, 적대감 등 부정적인 심리적 증상이 높다는 점이 밝혀졌다. 또한 아동, 청소년기에 또래폭력이나 부모 간 폭력을 목격한 대학생 집단도 비교집단에 비해 강박증, 우울증, 불안증, 대인예민성, 적대감 등의 심리적 증상을 많이 겪고 있는 것으로 나타났다.

최근 한국사회에서는 급속한 가족의 해체와 사회적 양극화가 심화되어 소외되는 가족이 늘어나고 있으나 아동청소년의 행복권 보장을 위한 자녀양육능력 개발을 위한 부모교육과 가족의 기능과 역할지원을 위한 총체적 교육과 상담 등의 지원이 부재하여 아동청소년의 행복권이 보장되지 않고 있다. 본 연구에서는 독일의 사회보장법 제8조에 명시된 아동청소년복지지원법(KJHG)에 근거하여 실행되고 있는 교육복지적 가족지원책(Sozialpaedagogische Familienhilfe: SPFH)을 소개하고, 교육복지적 가족지원 대상 가족의 실태, 요구, 지원의 필요성 그리고 내용을 분석하였다. 교육복지적 시사점으로 아동청소년을 양육하는 부모교육은 부모의 요구를 기반으로 실행되어야 하며, 부모교육의 방법으로 주체화 교육과 총체적인 교육의 원리를 제언하였다.

본 연구는 교육과학기술부에서 실시하고 있는 빈곤 아동․청소년 정책인 ‘교육복지투자우선지역 지원사업’(이하 교육복지사업)의 정당성 확인과 지속적 실시 여부를 확인해 보기 위해 사업의 성과를 평가하고자 하였다. 특히 교육복지사업에서 기대되는 성과지표에 기반하여 사회․정서적 발달(‘긍정적인 자아개념’, ‘우울․불안․자살충동’, ‘공격성․분노’, ‘비행’, ‘학교생활적응’, ‘사회적 변화’)과 인지적 발달(‘학습자기조절인지’, ‘학습행동통제전략’, ‘직업준비성’)을 측정하고자 하였다.
 이를 위해 교육복지사업을 운영하는 학교[즉, 실험집단]와 동일한 지역 내 열악한 환경에 놓여 있는 비운영학교[즉, 통제집단] 간 비교 그리고 사업운영학교의 서비스 이용수준에 따른 실험집단 내 분석을 실시하였다.
 이러한 연구결과로부터 교육복지사업이 성과지표에 긍정적인 효과가 있음을 확인할 수 있었다. 또한 열악한 환경이라는 위험요인에 대한 완충효과를 갖는 동시에 서비스제공에 상승효과를 나타내는 ‘학교건강성’의 조절효과 확인을 통해 교육복지실천에 유용한 정보를 제공할 수 있었다.

다문화 아동청소년과 관련한 정부의 정책적 지원이 시작되고 있음에도 불구하고 우리나라는 오래전부터 다문화를 경험하고 있는 국가에 비해 아직 다문화주의에 대한 연구도 부족하고 다문화 아동청소년 관련 담론수준도 낮은 단계를 벗어나지 못하고 있다. 본 연구에서는 이민자에 대한 대표적 통합정책 유형인 동화주의 모델과 다문화주의 모델의 개념과 특징을 살펴본 후, 다문화사회의 이행단계별 특징에 비추어 우리나라 다문화 아동청소년 정책이 어떤 관점을 지향하고 있는지, 이러한 관점이 어떠한 변화과정을 거치고 있는지를 분석할 것이다. 현재 다문화 아동청소년 정책에 나타난 통합관점은 온건한, 자유주의적, 관대한 다문화주의인 것으로 분석되었는데 이는 다문화사회의 진입단계에 적절한 관점이다. 하지만 현재 이주민 2세대가 증가하는 등 이미 전환단계로 접어들었다는 것을 고려한다면 이제는 정치적, 조합적, 비판적 다문화주의로의 전환 등 보다 더 적극적인 다문화 정책이 마련되어야 할 것이다. 다문화사회 이행단계에 걸맞은 더 적극적인 유형의 다문화주의 정책이 실행될 때, 우리나라는 미래에 국민간의 소모적인 갈등을 겪지 않고, 다양성을 통해 발전하는 다문화사회를 만들어 갈 수 있을 것이다.

이 연구의 목적은 우리나라 아동청소년정책의 통합시기를 맞이하여 새로운 패러다임을 모색하는 것이다. 이를 위해 선행연구에 근거하여 1960년대부터 최근까지 전개되어 온 아동청소년정책의 패러다임을 고찰하고, 현행 아동청소년정책과 5개년 기본계획을 Gilbert & Terrell(2005)의 분석틀에 근거하여 분석하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동청소년을 위한 사회투자의 관점과 유엔아동권리협약의 관점을 통해 새로운 패러다임이 구축되어야 한다. 둘째, 현재 진행되고 있는 정부의 정책은 오랫동안 강조되어온 통합의 필요성이 구현된다는 점에서는 바람직하지만, 재정효율화가 지나치게 강조되거나 급여확대가 동반되지 않는 문제점을 낳고 있다. 셋째, 사회적 할당 측면에서는 연령에 대한 일관성 있는 정비가 시급하며, 사회적 급여 측면에서는 일반아동청소년에 대한 소득보장과 참여권보장을 위한 대책이 요구되며, 초등학교학생과 요보호아동청소년에 대한 활동지원도 강화되어야 한다. 18세 이후 청년들에 대한 정책개발도 시급하다. 전달체계 측면에서는 공공의 책임이 강화되는 동시에 서비스기관들에 대한 네트워크 기능이 강화되어야 하며, 재정 측면에서는 아동청소년기금이나 특별회계의 도입과 함께 대폭적인 재원 확충이 시급하게 마련되어야 한다.

Today, the internet as an indispensable part of our lives is a medium to be misused for committing crimes as well as to provide us infinite freedom of speech. Due to this both-sides, the internet has to be regulated based on its content for protecting youth from being exposed to illegal and harmful materials. However, content-based regulation, enforced by severe criminal penalties, has the constant potential to be a repressive force in the lives and thoughts of a free people. Moreover, it causes the infringement of adult's freedom of speech. Therefore, these factors should be considered in designing regulation plan of internet speech. At first, in the medium-specific analysis, the internet should be protected as with the highest level as printing medium. In addition, the internet has little legitimacy of content-based regulation because it can keep diversity without governmental intervention and strengthen user-control power. For this reason, the regulating forms of internet speech ought to be different from those of traditional media. It is suitable to the internet, autonomous regulation rather than public one and parallelism of legal and technical regulation. In drawing the lim

Im Berreich des ⌜Gesetz über Prävention gegen Gewalttaten in der Schule und Schutz des Opfers (spezielles Gesetz gegen Gewalttaten in der Schule)⌟ ist das von Jugendlichen als Opfers in Ansätzen vorhanden sein. So begründet §16 spezielles Gesetz gegen Gewalttaten in der Schule für die jugendlichen Opfern die Schutzmaßnahmen. Aus viktimologischer Sicht sind die Jugendlichen in der Schule individuell stärker gefährdet. Opfer der Gewalt sind meistens die schwächeren Mitglieder in der Schule. Dabei kann es sich um die Aggressionsdelikte handeln. Daher soll Opfer der Gewalt in der Schule spezifisch und individeuell geschutzt werden. In diesem Artkel wird daher untersucht, ○ Art der Schutzmaßnahme von Opfer der Gewalt in der Schule im Sinne des Gesetzes ○ Probleme der Schutzmaßnahme ○ Verbesserungsmethode, die die Opfer der Gewalt in der Schule sicher und wirksam geschutzt werden kann.

본 연구에서는 다매체‧다채널 미디어 환경에서 우리나라 청소년들이 소비하는 성콘
 텐츠의 특성이 어떠하며, 개인별 성콘텐츠 이용량이 청소년들의 성 관련 의식에
 어떠한 영향을 끼치는지를 탐색해보았다. 이를 위해 성미디어 식단이라는 개념과
 연구방법론을 적용했다. 연구 결과, 청소년들이 일반적으로 이용하고 있는 텔레비전,
 케이블TV, 뮤직비디오, 영화로 구성된 미디어 식단에 포함된 성콘텐츠는 양적으로
 전체의 4%에 불과했지만, 그러한 미디어 식단이 청소년의 건전한 성문화를 양성하거
 나 올바른 성교육 도구로서의 기능은 하지 못하는 것으로 나타났다. 한편 이 네
 가지 채널별 성콘텐츠 이용 지수를 생성해 청소년들의 성에 대한 인식에 끼치는
 영향을 분석한 결과, 케이블TV 또는 영화를 통한 성콘텐츠 이용이 많은 청소년일수록
 성관계는 만나자마자 가능한 것이며 강간과 같은 성폭력도 용인될 수 있다고 믿는
 경향이 강했다. 반면 텔레비전과 뮤직비디오를 통한 성콘텐츠 이용은 청소년의 급진
 적 성관계와 강간신화 수용과 무관했다. 네 가지 채널별 성적 지수는 인구학적 변인과
 개인차 변인을 통제했을 때, 미미한 설명량을 보였다. 반면 이 연구에서 사용되었던
 학생들의 한 달 용돈 규모, 학교 성교육에 대한 평가, 이성과의 교제 및 성접촉
 경험 등의 통제 변인이 청소년의 성의식에 큰 영향을 끼치는 것으로 나타났다. 이러한
 결과를 바탕으로 본 논문에서는 올바른 성미디어 교육을 포함해 다매체‧다채널 환경
 에서 적합한 청소년 보호 방안을 모색했다.

아동정책은 주로 보건복지부에서 요보호아동을 위한 사후적인 복지제도를 중심으로 집행된 반면 청소년정책은 국가청소년위원회에서 일반청소년을 위한 육성제도를 중심으로 실시되어 왔다. 하지만 아동청소년정책의 부처별 산발적 추진으로 인해 서비스 중복 현상이 나타나고 정책의 체계적 집행이 부족하였다. 따라서 일관성 있는 아동청소년정책의 추진을 위해 이명박 정부에서는 국가청소년위원회를 보건복지가족부로 흡수하면서 아동청소년정책의 통합작업을 진행하고 있다. 본 연구에서는 아동청소년정책에서 통합의 의미가 무엇인지, 이명박 정부의 전달체계 통합방안의 문제를 검토하고 이를 보완하기 위한 방안이 무엇인지를 제언하였다. 바람직한 통합정책을 추진하기 위해서는 부처통합에 따른 보건복지가족부내의 아동정책과 청소년정책의 단순 결합을 넘어서 국가 전체의 인적자원개발계획과 경제정책을 고려하여 통합적인 아동청소년정책이 수립되도록 전면적인 재설계가 필요하다. 또한 정책대상의 비효율적인 중복이 강조되기보다는 정책의 공공성과 적정예산의 확보를 위해 아동청소년정책예산의 획기적인 증가가 선결되어야 한다는 점이 강조되었다.

목적: 본 연구는 도시의 아동청소년의 복지 및
 여가 수준을 농산어촌 아동청소년과 비교하고,
 아울러 그들의 삶의 만족도에 주는 요인을 규명
 하는 것이다.
 연구방법: 한국청소년정책연구원에서 생산하고
 있는 제4차 청소년패널 데이터를 활용하였다. 표
 본수는 총 3,145이었고, 평균 연령은 17세(고2)이
 었다. T-test와 다중회귀분석이 분석에 사용되었다.
 결과: 거의 모든 복지관련 변수에서, 삶의 만족
 도, 여가만족도, 부모애착, 교사 및 학우관계, 농
 산어촌 아동청소년은 도시 아동청소년에 비해 낮
 은 점수를 나타내었다. 비록 도시 아동청소년이
 농산어촌보다 높은 스트레스와 학업부담을 갖고
 있기는 하지만, 그들의 복지수준은 농산어촌보다
 높다고 할 수 있다. 왜냐하면 그들의 스트레스는
 곧 도시 아동청소년의 밝은 미래를 보장하기 때
 문이다. 농산어촌 아동청소년이 도시에 비해 높
 은 점수를 보이고 있는 유일한 변수는 지역요인
 에 있었다. 삶의 만족도를 설명하는 가장 영향력
 있는 변수인 여가수준에 있어서도, 농산어촌 아
 동청소년은 불리한 상황에 있다. 농산어촌에는
 여가시설에의 접근도가 낮고, 여가시설 자체가
 부족하기 때문이다.
 결론: 농산어촌 아동청소년의 복지와 여가수준을
 제고하기 위한 방안으로 본 연구에서는 농산어촌
 에 대한 인프라 확충과 다양한 프로그램 제공을
 제안하였다. 한편 도시 아동청소년에게 부족한
 자연체험활동을 위해서 농산어촌 학교와 도시학
 교와의 자매결연을 맺는 방안을 제안하였다.

Der Aufsatz konzentriert sich auf die Analyse der Familienbilder und der Problematik der Kommunikation in der zeitgenössischen deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. In diesem Zusammenhang wurden Christine Nöstlingers Kinderroman “Wir pfeifen auf den Gurkenkönig” (1972) und ihre Jugendromane “Gretchen Sackmeier” (“Gretchen Sackmeier”, 1981; “Gretchen hat Hänschen-Kummer”, 1983; “Gretchen, mein Mädchen”, 1988) als repräsentativste Beispiele herangezogen und interpretiert.
 Seit 1900 hat ein tiefgreifender Wandel die Kinder- und Jugendliteratur im deutschsprachigen Raum sowohl im Bereich der Begriffbestimmung als auch im thematischen Bereich erfasst. Dadurch wurde die Kultur der Kinder und Jugendlichen unter die Lupe genommen und neu bewertet. Mit der drastischen sozialen Veränderungen, die durch zunehmende Individualisierung und Globalisierung verursacht wurden, bietet die Kinder- und Jugendliteratur Möglichkteiten zur generationsmäßiger und kultureller Konflikte an. Unter dem Aspekt der Multikulturalität wird die gegenwärtige Kinder- und Jugendliteratur zu einem Medium, aktuelle Phänomene zu diagnostizieren. Dabei werden die Veränderungen der Familie und der Familienbi

본 연구의 목적은 현재 영국의 아동․청소년정책이 가능한 영국의 사회적, 정치적 배경을 고찰하고, 아동청소년정책을 분석하는 데 있다. 이를 통하여 한국의 향후 아동청소년정책에 주는 시사점을 도출하고자 하였다. 영국은 우선 1997년 노동당의 집권 이후 복지국가의 재편과정을 거치면서 아동과 청소년에 대한 적극적인 교육개혁과 복지지원을 단행하고 있다. 이는 인적자본에의 투자와 복지다원주의, 노동에의 적극 참여라는 적극적 복지 철학이 바탕이 된 것이다. 그러므로 본 연구에서는 이러한 사회적 배경을 바탕으로 한 EAZ, Extended schools, Connexions와 같은 취약계층 아동청소년정책의 내용을 고찰하였다. 이 연구가 주는 시사점으로는 한국도 복지에 대한 인식의 전환과 아동청소년정책에 대한 중요성 인식, 적극적 복지국가 정책으로서 모든 아동과 청소년을 위한 보편적 서비스 제공 등이 있다.

본 연구는 에니어그램에 관련된 가족대상 프로그램의 개발과 적용의 틀을 제시하기 위해서 에니어그램의 동향분석과 가족대상의 에니어그램 프로그램에 대한 메타분석을 목적으로 한다. 에니어그램의 동향을 분석하기 위하여 1997년부터 2008년까지 총 206편의 연구가 분석되었고, 가족 대상의 에니어그램 프로그램 효과를 입증하기 위해서는 22편의 연구가 분석되었다. 연구동향의 결과는 첫째, 연구의 시기가 증가함에 따라 에니어그램 관련 연구가 활발히 진행되는 것으로 나타났는데 특히 한국에니어그램학회가 설립된 1998년과 건강가정지원법이 공포된 2004년을 기준으로 활발한 연구 활동이 진행된 것으로 나타났다. 둘째, 연구의 대상은 아동에 비해 성인에 대한 연구가 활발히 진행되고 있으며, 셋째, 연구방법에 있어서는 조사연구와 실험연구가 많은 것으로 나타났다. 마지막으로 주제별로는 심리적 관계성, 프로그램, 인간관계, 척도개발 순으로 연구가 이루어진 것으로 나타났다. 가족 대상 에니어그램 프로그램 효과에 대한 메타분석의 결과를 살펴보면 첫째, 가족과 관련된 에니어그램 프로그램 효과의 전체 크기는 0.80으로 나타났다. 이는 에니어그램 프로그램을 경험하지 않은 통제집단의 평균점수를 50%로 하였을 때, 실험집단의 평균은 78.81%가 된다는 것을 의미한다. 즉 에니어그램 프로그램을 통하여 실험집단이 통제집단보다 평균점수 28.81%만큼 증가하였다는 것을 의미한다. 둘째, 연구대상에 따른 효과크기를 살펴보았을 때 고등학생 대상의 효과크기가 0.94로 가장 많은 것으로 나타났다. 셋째, 변인별로 살펴보았을 때 자아관련변인이 0.98로 적응관련변인보다 높게 나타났다.

This study suggests a developmental proposal for a new children-youths policy upon the integration of policies for those children under the age of 18 (children), and those from 9 to 24 years of age (youth). The children-youths policy based on the “1985 structure” must be further explored and developed into “2008 policies.” This new children-youths policy must be based on a core of social support for children and the cultivation of independence and civic responsibility in youth, concepts that should be applied from birth to adulthood. Nurturing, development, caring, education, labor, health, welfare policies and all other various policies relating to children and youths' daily lives must work in tandem in an open and participatory framework. A new identity of the children-youths policy should be sought - ‘Platform of Children-Youths Policy’ - for the fullest understanding and benefit of children and youths. This new children-youths policy must be reformulated in consideration of the Life-Cycle Approach of categories, systems, and developmental tasks.

본 연구는 그 동안의 아동·청소년정책의 성과와 반성을 고찰해보고 새 정부의 아동·청소년정책 방향과 과제를 제시하고자 한다. 
 먼저 본 연구를 통해 나타난 아동·청소년정책 방향을 요약하면 첫째, 아동정책과 청소년정책의 연계를 위한 법과 제도를 조속히 정비하여야 한다. 둘째, 아동·청소년이 학업역량뿐만 아니라 생활역량·직업역량 등 총합적인 역량을 계발하여야 한다. 셋째, 취약계층과 위기 청소년 등 아동·청소년의 특성에 맞는 맞춤형 서비스가 제공 되어야 한다. 넷째, 아동·청소년에게 유해한 환경을 정비하고, 이들이 건강하게 성장할 수 있는 사회 환경을 조성하여야 한다. 다섯째, 아동·청소년 관련기관·단체가 청소년정책의 비전과 목표를 함께 공유하고 수평적인 파트너십을 구축하여 유기적인 협력이 이루어져야 한다. 
 다음으로 아동·청소년정책 과제를 요약하면 첫째, 다양한 아동·청소년 체험활동 기회를 확대하고 프로그램의 질적 수준을 제고하며, 아동·청소년의 정책 및 사회참여를 활성화하고 권리와 책임의식을 함양하며, 청소년의 국제 감각과 글로벌역량을 강화하는 등 아동·청소년의 역량을 개발·증진시켜야 한다. 둘째, 요보호아동에 대한 사회안전망을 강화하고, 저소득층 및 취약계층 아동·청소년에 대한 지원을 확대하며, 위기청소년 지원을 위한 서비스기반을 강화하는 등 사회적지원이 필요한 아동·청소년에게 양질의 맞춤형 복지 서비스를 제공하여야 한다. 셋째, 지역사회 생활환경을 아동·청소년 친화적으로 조성하고, 매체의 역기능을 해소하고 매체활용능력을 강화하며, 아동·청소년이 성범죄로부터 안전한 환경을 조성하는 등 아동·청소년이 건강하게 성장할 수 있도록 아동·청소년 친화적 환경을 조성하여야 한다. 넷째, 아동·청소년관련 법령체계를 정비하고, 청소년시설·단체·지도자 등 미래를 대비한 아동·청소년 지원 인프라를 보강하여야 한다.

The purpose of this study was to investigate school playground safety practices. The study used a purposeful sample of school nurses who attended a playground safety workshop at the 2006 National Association of School Nurses annual conference. Seventy-five questionnaires were distributed, and 64 use

이 연구는 청소년지도사의 전문성과 고유영역의 바람직한 방향모색을 통해 청소년활동의 활성화와 발전을 위해 연구의 필요성과 목적이 있다고 하겠다. 즉, 국가가 인정하는 자격을 부여하고 청소년의 특성에 대한 심도 있는 이해와 수련활동에 대한 전문적인 기능과 품성을 지니고 청소년활동 현장에서 주도적인 역할을 수행하게 할 수 있도록 청소년지도사를 양성하고 체계적으로 관리하는 문제는 청소년들의 인격형성에 미치는 중요한 문제라고 할 수 있다. 
 청소년 지도사의 양성에 대한 연구의 필요성과 제도의 개선 등이 다음과 같이 요구 되고 있다. 첫째, 청소년 지도사 양성기관간의 교육과정에 대한 검토와 보완이 필요하다. 둘째, 사회변화에 능동적으로 대처하기 위한 청소년 지도사 양성이 필요하다. 셋째, 현장에서 청소년 지도사의 실무능력을 발휘 할 수 있는 지도자로서의 자세확립이 필요하다. 
 청소년지도사의 전문성 강화방안으로는 다음과 같이 요구되고 있다. 첫째, 청소년지도사의 고유성 및 전문성을 강화하여야 한다. 둘째, 제도적 차원의 방안으로 청소년지도사 양성제도의 개선이다. 셋째, 청소년지도사의 자질향상 및 전문영역 확대를 위한 법적 보완이다. 넷째, 청소년지도사 배치기준의 조정이다. 다섯째, 청소년지도사 전문연수 과정의 제도 보완이다. 여섯째, 청소년 관련 대학 및 대학원과 청소년시설 또는 단체, 기관 등과의 산학 협동 활성화이다. 
 청소년 지도사의 전문직으로서의 사회적 위상을 높이고 다양한 영역의 활동을 지도 할 수 있는 전문인력을 양성하기 위해서는 다음과 같은 몇 가지 양성 전략을 제시해 볼 수 있다. 첫째, 청소년지도사 활동 영역의 제도적인 확대 전략이 필요하다. 둘째, 청소년지도사 자격검정 과목 및 검정방법의 개선이 필요하다. 셋째, 청소년지도사의 전문성제고와 능력의 향상을 위한 기초 및 보수교육의 의무화가 필요하다. 넷째, 변화하는 환경에 적응하고 전문인력 양성을 위한 청소년관련학과의 교과과정의 재정립이 필요하다. 다섯째, 청소년지도사의 현장적응능력을 향상하기 위한 실습교육의 활성화와 강화가 요구된다. 여섯째, 청소년 지도사의 직무에 대한 표준화 작업이 필요하다. 청소년 지도사의 역할, 이무, 직무 범위 등에 대한 표준화 작업이 시급하다. 청소년지도사 양성을 위한 몇 가지 제언을 하고자 한다. 첫째, 학교와 지역사회의 협력체제 강화에 대비하여 청소년지도사를 배치‧활용하여야 한다. 둘째, 교

이 연구는 아동청소년정책 통합의 문제와 대안을 모색한 것이다. 1988년에 체육부에 청소년국이 만들어진 이래로 20년이 지난 2008년에 청소년업무가 ‘보건복지가족부’로 통합되었다. 통합이 시너지 효과를 거둘 수 있을지, 정체감을 손상시킬지 좀 더 지켜보아야 할 것이다. 
 보건복지가족부의 홈페이지나 대통령 업무보고 자료 등을 보면, “아동청소년정책”은 부의 명칭에서 사라지면서, 정책의 우선순위에서 밀려난 듯 하다. 예컨대, 2008년 보건복지가족부 일반회계 16,011,476백만원 중에서, ‘아동청소년’예산은 다른 분야로 섞여서 정확히 얼마나 되는지를 파악하기 어렵다. 
 정책통합의 의미를 찾기 위해서는 헌법과 아동권리협약의 내용을 보다 새롭게 해석해야 한다. 헌법상 국가는 청소년의 복지향상을 위한 정책을 실시할 의무를 지기 때문이다. 통합의 효과를 거두기 위해서는 지방정부의 조직이 통합되고, 인력과 법령도 통합되어야 한다.
 새로운 아동청소년정책은 아동과 청소년을 삶의 주체로 인식하고 이들이 보다 행복하게 살 수 있는 환경을 조성하고, 이들이 자기주도적으로 삶을 살아갈 수 있는 역량을 개발하는데 역점을 두어야 한다.

Three works of child of minister for health and social welfare affairs, youth of national committee for youth, and day care of minister for gender equality combined one with child & youth policy department for of minister for health, social welfare and family affairs. Under these circumstances, it is urgent to evaluate CYS-Net(Community Youth Safety-Net) which are closely related to service levels of child & youth welfare. Present framework analyzing of CYS-Net consist of 4categories: clients, services network and finance which are divided into 12 sub-categoris: concentration, appropriatness, continuity, locality, responsibility, integrity, instantaneousness, specialization of personnel, stability, and compensation. And the framework built by these categoires was applied to the present operation of CYS-Net. The results of application should be a top priority when it comes to CCYS-Net(Community Child Youth Safety-Net), which will be enforced in the future. The important thing of CYS-Net is to strengthen service improvements and increase cooperation with its related institutions. Heavy dependence on the existing institutions and human resources regarding to the selection and

이 연구는 현재 우리 사회의 여러 부문에서 통합과 융합이 새로운 추세이자 사회구성원들이 갖는 문제해결의 중요한 접근방식임을 인식하고, 아동과 청소년 부문에서의 새로운 통합방안을 모색하려는 데 그 목적을 두고 있다. 특히 법률적인 측면과 정책적 측면에서 청소년과 아동의 통합 필요성과 가능성을 모색하였다. 연구의 방법으로는 문헌의 분석과 비교에 의존하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 
 첫째, 아동과 청소년 영역에서의 통합적 정책을 강구해야 하는 것은 시대적 요청이자 그 가능성에 있어서도 실현될 수 있는 바이다. 다변화하고 급변하는 사회 속에서 인간 성장 과정 중에 청소년기만을 별도로 개념화하기가 쉽지 않고, ‘이것이 청소년이다‘라고 정의내릴 수가 없기 때문이다. 또한 법률적 정책적 실효성에 있어서도 긍정적인 측면이 크기 때문이다. 특히 향후 인구변화 추이도 아동과 청소년 정책이 통합을 이루어내야 하는 배경이 되고 있다. 
 둘째, 법률적인 통합을 이루어 내는 것이 훨씬 더 큰 파급효과를 확보할 수 있으며 그 가능성도 높다 하겠다. 법률적 통합의 방안으로 현행의 아동복지법과 청소년복지지원법을 단일화하는 것을 적극 고려해 볼 수 있다. 
 셋째, 법률적인 통합보다는 좀 더 용이한 방법으로는 아동과 청소년 집단을 대상으로 한 정책의 통합을 고려해 볼 수 있다. 그 대표적인 것으로 들 수 있는 것이 2008년도부터 시행 예정인 제4차 청소년정책기본계획(2008-2012)을 아동청소년정책기본계획(2008-2012)으로 수정하여 시행할 수 있을 것이다.

본 연구는 급식서비스를 받고 있는 빈곤가정 아동청소년 207명을 대상으로 첫째, 빈곤가정 아동청소년의 임파워먼트, 자아탄력성, 사회적 지지의 수준과 둘째, 임파워먼트, 자아탄력성, 사회적 지지의 관계 셋째 빈곤가정 아동청소년의 임파워먼트에 영향을 주는 요인은 무엇인지를 파악하고자 하였다. 연구결과, 빈곤가정 아동청소년들은 전반적으로 양호한 정도의 임파워먼트(3.56점)와 자아탄력성(3.41점)을 유지하고 있었으며, 대부분의 영역에서 초등학생과 중고등학생 집단 간에는 유의미한 차이가 없었으나, 초등학생에 비해 중고등학생들이 친구의 지지를 더 높게 지각하는 것으로 밝혀졌다. 임파워먼트 정도와 자아탄력성, 사회적 지지의 관계를 보면 임파워먼트와 자아탄력성이 가장 높은 정도의 정적 상관을 보여 주었으며, 사회적 지지 중에서 이웃의 지지는 임파워먼트나 자아탄력성과 유의미한 상관이 없는 것으로 나타났다. 마지막으로 전체 빈곤가정 아동청소년의 임파워먼트에 영향을 주는 요인으로는 자아탄력성, 가족지지, 친구지지 그리고 가족구조였으며, 초등학생의 경우에는, full-model인 3단계에서 자아탄력성과 성별만이 영향 요인으로 드러났고, 중고등학생의 경우에는 자아탄력성과 가족과 친구의 지지가 유의미한 영향을 미치는 요인으로 나타났다.

이 연구는 인터넷 포르노그래피의 특징과 청소년과의 관계를 살펴보고, 청소년을 인터넷 포르노그래피로부터 보호하기 위한 다양한 법제들을 비판적으로 검토해보고자 실시됐다. 또한 이러한 법제 속에 전제된 가정들을 찾아내 사회과학적인 입장에서 해석해봄으로써 한국적 상황에 맞는 효과적인 청소년 보호모델과 그 구체적인 방법들을 모색해보는데 주목적을 두고 있다. 이 글에서는 인터넷이 갖는 기술적 특성과 함께 청소년들의 포르노그래피 이용은 여러 측면에서 급격하게 변화하고 있지만, 인터넷 포르노그래피는 무조건 해로운 것이라는 시각이 무비판적으로 수용되면서 청소년보호가 오히려 제대로 이루어지지 못하고 있다는 점을 지적하고 있다. 또한 인터넷 포르노그래피에 대한 대중적 우려를 도덕적 공황(moral panic)이라고 규정하고, 우리 사회의 인터넷 포르노그래피에 대한 기본 접근은 바로 도덕적 공황 차원에서 이루어지고 있다고 주장한다. 결론에서 바람직한 청소년 보호를 위해 오스트레일리아 모델, 미국모델, 네덜란드 모델을 살펴보고, 인터넷 포르노그래피를 바로 볼 수 있는 능력을 함양하는 프로그램 개발의 필요성, 사전브리핑 또는 사후브리핑을 정기적으로 실시하는 등 교육적 차원의 해결방안을 제시했다.

본 연구는 성학대의 피해증상에 영향을 주는 요인을 파악하고자 하는 목적으로 수행되었으며, 성학대 피해를 경험한 18세 이하 아동청소년을 대상으로 성학대 피해상황 특성, 가해자 특성, 그리고 기존연구에서 충분히 다루어지지 않았던 성학대 피해에 대한 부모의 반응이 성학대의 피해증상에 어떤 영향을 주는지 살펴보았다. 주요 연구문제를 해결하기 위해 시도된 위계적 다중회귀분석의 결과, 성학대 피해상황과 가해자 특성의 영향력이 반영된 후에도, 연구의 관심변인이었던 부모의 반응유형은 성학대 피해증상에 독자적인 설명력을 갖는 것으로 확인되었다. 이는 기존 연구에서 상대적으로 소홀히 다루어진 부모의 반응유형이 성학대를 경험한 아동청소년의 피해증상과 밀접한 관련이 있다는 점을 상기시켜주는 의미있는 결과로 여겨진다. 연구의 결과를 바탕으로 한 실천적 함의로써, 부모의 반응도 포함된 다측면적인 사정과정, 성학대 노출시 부모와 자녀를 통합적으로 배려하는 가족중심의 개입, 부모의 대처능력을 제고시킬 수 있는 예방교육과 개입전략들이 함께 고려되어야 한다는 점 등이 제시되었다.

본 연구는 21세기 급변하는 농어촌 환경변화에 부합하는 ‘농어촌 아동·청소년정책’을 수립·추진하기 위한 농어촌 아동·청소년의 실태 및 문제점을 조사·분석하고 이를 토대로 향후 농어촌 아동·청소년정책의 방향과 과제를 모색하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 2007년 4월부터 5월까지 약 4주간에 걸쳐 영·호남지역에 생활하고 있는 아동·청소년을 대상으로 영남지역에 600부, 호남지역에 600부를 각각 배부하였으며, 회수된 질문지 가운데 무응답 및 자료로 이용하기에 부적절한 질문지를 제외한 총 1,022부를 분석자료로 활용하였다. 주로 활용한 통계분석방법은 교차분석, Chi-Square이다.
 본 연구를 통해 밝혀진 연구결과를 보면 그동안의 우리나라 농어촌 아동·청소년에 대한 육성·지원책은 국가청소년위원회나 농림부의 농촌진흥청 등 각기 조직이 추구하는 의도나 목표에 따라 다르게 적용되어 혼란이 초래되었고, 농어촌 아동·청소년육성정책의 방향은 주로 농업인력의 확보와 영농승계인력의 안정적 지원을 유도하기 위해서 농어촌 아동·청소년의 특수집단을 대상으로 영농부문에 국한되어 추진되었다. 이로 인하여 농어촌 아동·청소년의 비영농부분에 대한 육성·지원책은 소홀히 다루어졌다. 또한 농어촌지역이 도시지역보다 교육, 문화, 복지 등의 아동·청소년 관련 인프라 및 여건이 열악하기 때문에 도시지역의 아동·청소년에 비해 더 많은 관심과 정책적 지원을 받을 수 있어야 하지만 농어촌지역의 아동·청소년을 위한 각종 육성·지원책은 매우 부족할 뿐만 아니라 아동·청소년정책이 농어촌 및 농어촌 아동·청소년의 현실을 제대로 반영하지 못하고 있는 실정이다. 따라서 이 같은 농어촌 아동·청소년정책의 문제를 해결하고 향후 나아가야 할 정책방향을 제시하면 첫째, 지역과 직업기준에 따라 농어촌 아동·청소년의 개념 및 정책을 분리 적용하여야 한다. 둘째, 농어촌 아동·청소년의 비영농부분에 대한 아동·청소년정책이 확대·강화되어져야 한다. 셋째, 농어촌 아동·청소년 중심의 아동·청소년정책이 수립·추진되어져야 한다.

본 연구는 한국형 아동·청소년의 용서심리검사(Enright Forgiveness Inventory for Children, EFI-C)를 타당화하기 위하여 수행되었다. 이를 위해 우리나라 초등학교 5학년부터 고등학교 2학년 학생 492명(여학생 46.5%)과 소년원 여자청소년 121명을 대상으로 한국형 EFI-C 검사, 분노검사, 청소년 자기행동 평가척도(K-YSR)를 실시하였다. EFI-C의 신뢰도 계수는 .95이었으며 용서문항에서 용서했다고 응답한 학생의 EFI-C 점수가 그렇지 않은 학생의 점수보다 높았다. 구인타당도로서, 탐색적 및 확인적 요인분석 결과는 EFI-C가 세 요인으로 구성되어 있다는 이론적 가정을 지지하였다. 준거타당도로서 EFI-C는 상태분노, 특성분노, 분노억제, 분노표출 등 분노와 유의한 부적 상관을 보였다. 또한 소년원 여자청소년과 중·고등학교 여학생을 비교한 결과, 소년원 여자 청소년의 용서점수가 일반학교 여학생의 용서점수보다 유의하게 낮았다. 처치연구에서 발견된 용서의 중재효과가 성폭력 피해경험이 있는 여자 청소년에게서 발견되었다.

The Principles of Regulations for a Child-Friendly Cyber-playground Jung, Soon-won* This paper is reviews the Acts and judical precedents of America on regulations for child protection in cyberspace. The Internet was first used in America, and consequently encountered the unprecedented legal problems regarding children. The progress made in the American legal system regarding child protection in cyberspace can thus serve as a guideline for Korea's cyberspace child protection act. This issue is clearly not one that has been addressed by the U.S. alone, due to the very nature of cyberspace, this paper therefore reviews regulations from an international perspective too. In America, formally enacted the "Communication Decency Act(CDA)" in the late 1990's, and the Supreme court delivered seven separate decisions within a 10 year period on the constitutionality of said act. A currently debated issue is the balance between freedom of speech and child protection interests for the enactment of a new act regarding children's protection. This issue is not only addressed by the federal government but also by each state, which can enact their own cyberspace protection laws. It is add

Michael Ende(1929-1995), der gegen Ende der 70er Jahre wie ein Stern auftauchte und den neuen Auftritt der Romantik ankündigte, gehoert den erfolgreichsten und populaersten deutschen Autoren des 20. Jahrhunderts. Er verdankt seinen Ruhm seinen Kinder- und Jugendbuechern, aber er wollte sich selbst eher als Erbe der deutschen Romantik betrachten. Seine phantasievollen Werke sind Beweise dafuer, dass seine Werke zur Tradition der deutschen Romantik gehoeren. Sein Ausgangspunkt ist die Kritik an der modernen Konsum-Gesellschaft, die der schoepferischen Phantasie keinen Raum mehr erlaubt. Da die Phantasie vom Sterben bedroht ist, hat die moderne Gesellschaft nach Michael Ende keine Zukunft, keine ‘positive Utopie’ mehr. Darum moechte er durch seine Werke in der Innenwelt seiner Leser ‘das Phantastische’ wieder beleben. So koennen wir den Prozess, den seine Kinderhelden durchmachen, ‘Bildung durch die Phantasie’ nennen. Die vorliegende Studie hat das Ziel, ausgehend von Endes fastastischen Maerchenromanen Momo(1973) die Intertextualität zwischen ihm und den deutschen Romantikern wie E.T.A. Hoffmann, Novalis, Tieck und Chamisso, vor allen ihren Kunstmaerchen zu bele

최근에 북한이탈이주민 가족이 급증하면서 이들의 남한에서의 성공적인 사회적 적응을 돕기 위하여 부모교육과 상담의 필요성이 부각되고 있다. 본 연구의 목적은 자녀양육에 있어서 새터민 부모의 문제를 진단, 분석하고 나아가 이들에게 건강한 부모자녀관계를 도모하기 위한 지침을 제공하는 데 있다. 본 연구의 대상은 125명의 새터민 부모로서 개방형질문을 통해 이들의 자녀양육욕구를 면접조사하였다. 그 중 77명의 부모들이 부모교육프로그램에 참여하였고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 새터민부모는 남한에서의 자녀양육에 있어서 남한의 교육체계에 대한 몰이해와 자녀의 일탈에 대한 불안이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 부모교육에 대한 요구도는 매우 높은 것으로 나타났다. 셋째, 본 연구에서 구성한 부모교육프로그램의 내용은 자녀양육에 있어서의 자기통제력 향상과 남한의 자녀양육 문화와 교육체계에 대한 정보서비스 등으로 구성되어 있다. 넷째, 부모교육프로그램에 대한 평가는 매우 높은 것으로 나타났다.

◈본 연구는 새터민 아동·청소년의 문화적응 스트레스에 영향을 미치는 사회적지지에 관한 경험적 연구이다. 새터민 아동·청소년 66명의 설문을 분석한 결과, 사회적지지가 문화적응 스트레스를 감소시키는데 매우 유의미하였으으며 개인적 특성을 고려한 사회적지지 모델이 문화적응 스트레스를 잘 설명하는 것으로 검증되었다. 따라서 새터민 아동·청소년의 사회 적응에 도움이 될 수 있는 사회적지지의 개발 및 연계 개입이 시급히 요청되는 바이다.

The purpose of this study was to investigate ego-resilience and social adaptability of the children and adolescents in institutional care. The study also investigated the protective factors and the risk factors on ego-resilience and social adaptability and their relationship. The subjects in this study were 140 children and adolescents in institutional care. The research data were analyzed using Frequency, Pearson's Correlation, Stepwise Multiple Regression Analysis and T-Test in SPSS WIN 10.0 program. The major findings were as follows. First, ego-resilience of the children and adolescents in institutional care was related to locus of control, depression and anxiety and unsatisfaction of institutional care. Result of stepwise multiple regression analysis showed that depression and anxiety and locus of control in the order had significant effects on ego-resilience. Second, social adaptability of the children and adolescents in institutional care was related to social support and parent-child bond. Unsatisfaction of institutional care and social support in the order had significant effects on social adaptability by stepwise multiple regression analysis. Third, the children and

본 연구는 1986년부터 2004년까지 취학기 아동청소년 소비자교육에 관하여 연구의 주제와 대상 및 연구방법에 따라 분석, 기존의 연구들을 심층적으로 살펴보고 문제점을 발견하여 후속 연구의 바탕이 되고자 하였다. 이러한 연구목적에 따라 총 25편의 자료가 수집되었다. 분석결과, 연구주제별로 소비자교육 강화방안에 대한 연구가 20편, 소비자교육 요구분석이 4편, 소비자능력관련 연구가 1편이었으며, 소비자교육 강화방안에 대한 연구 중에서는 교육프로그램 개발에 관한 연구가 10편으로 가장 많았다. 연구방법 및 자료수집에 따라서는 설문지를 이용한 조사연구가 9편, 실험연구가 6편, 문헌고찰을 통한 내용분석이 6편이었다. 교육대상별로는 초등학생, 중학생, 고등학생을 대상으로 한 연구가 각각 8편, 4편, 6편이었고, 중고등학생을 하나의 단위로 본 청소년 대상 연구가 4편이었다. 취학기 아동청소년 소비자교육과 관련하여 그동안 많은 연구들이 수행되었으며, 기존의 연구들은 아동과 청소년 소비자를 대상으로 그들이 요구수준에 따라 보다 구체적이고 실용적인 교육프로그램을 개발하고자 노력해왔다. 그러나 지금까지의 취학기 아동소비자대상 소비자교육 연구가 특정 연구주제와 대상에 한정되어 온 점이 문제로 지적된다. 소비자교육 강화방안, 소비자교육 요구분석, 그리고 소비자능력과 관련하여 취학기 아동청소년 소비자 모두를 대상으로 후속 연구가 진행되기를 기대한다.

본 고에서는 청소년 보호 서비스 전달체계 구성을 위한 이론적 틀에 대하여 연구하고자 한다. 청소년 보호 서비스 전달체계에 대한 연구는 주로 연계협력을 위한 다양한 네트워킹 방법이나 연계전략을 중심으로 진행되어 왔다. 그러나 이런 연구의 대부분이 이론적 틀 없이 진행되는 경우가 많아서 연구결과가 연구자의 목적에 치우쳐 진행될 우려와 비과학성을 띨 우려가 높다. 따라서 청소년 보호 서비스 전달체계 구성을 위한 이론적 틀을 연구함으로써 네트워킹이나 전략 수립을 위한 기준틀을 제시하고자 하는 목적을 가지고 있다. 
 연구의 내용은 사회복지 서비스 전달체계이론에 관한 검토로 출발한다. 네트워크이론, 통합체계이론, 다원주의 이론을 분석하고, 그중에서 다원주의 이론을 채택하며, 다원주의이론을 바탕으로 청소년 보호 서비스 전달체계의 이론적 틀을 구조화하여 제시할 것이다. 연구의 결과로서 제시하는 청소년 보호 서비스 전달체계의 이론적 틀은 재정지원과 평가통제의 기능, 조정매개의 기능, 서비스 제공의 기능으로 구분되며, 서비스 제공의 기능을 담당하는 조직으로는 비공식부문, 자발적 민간부문, 사적영리부문, 지역사회연결망, 국가부문으로 구성된다. 이 중에서 조정매개부문, 비공식부문, 사적영리부문 등의 고찰과 함의는 앞으로 청소년 보호 서비스 전달체계의 강화를 위한 전략을 수립하는 연구에 있어서 기본적인 방향과 내용을 제시해줄 것이다.

The purpose of this study is to analyze the content of child ＆ adolescent welfare services and specialists in community welfare centers. Raw data by interview obtained from 20 community welfare centers in Seoul, Inchon, Gyung-Gi, and Choong-nam . The major findings are as follows : 1. The most major service for children ＆ adolescents in community welfare centers is counselling service. All centers of this study provide children and adolescents with counselling services; individual counselling, group counselling, and psychological testing. 2. There is almost no specialist(for example, counsellor, guidance leader, nurse, dietician, etc.) except social workers in community welfare centers. This means that there is almost no professional programs in community welfare centers, especially in counselling services. 3. Almost social workers perceive themselves as a multi-specialist who is competent to manage all kinds of programs in community welfare center. So they don't want to work with other specialists except social workers . They believe that they just only need more social workers to provide with professional programs in community welfare center.

본 연구는 한국판 아동ㆍ청소년 사회 불안의 측정도구를 구성하고 신뢰도 및 타당도를 알아보기 위한 것이다. 한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도는 Beidel, Turner와 Morris(1993)의 아동용 사회공포증 및 불안 척도와 LaGreca와 Stone(1993)의 개정판 아동용 사회 불안 척도를 번안한 내용을 기초로 구성되었다. 연구대상은 초등학교 5년 255명, 중학교 1-2년 221명, 고등학교 1-2년 273명이었다. 연구 결과, 한국판 아동ㆍ청소년용 사회 불안 척도는 수행 불안, 부정적 평가에 대한 두려움, 회피 행동 및 사고, 낯선 것에 대한 두려움, 비주장성이라는 5개의 하위 요인을 갖는 것으로 나타났으며, 각 하위요인의 내적 일치도 계수는 .79-.92였다. 또한, 타당도도 비교적 적절한 것으로 나타났다. 한국판 아동ㆍ청소년용 사회 불안 척도를 통해 초, 중, 고 남녀 학생의 사회 불안 점수를 비교해 보았을 때, 연령 및 성별에 따른 차이는 모두 유의하지 않았다. 본 연구의 결과를 중심으로 한국판 아동ㆍ청소년용 사회 불안 척도의 유용성 및 제한점을 논의하였다.