아동청소년의 행복권 보장을 위한 독일의 교육복지적 가족지원과 부모교육방법의 의의

Child and Youth Welfare (SPFH) with regard to German social and educational family support and the significance of Parental Education Methods

발행

2010 등록이 논문은 발행 시점을 확인하지 못해 원문 등록일을 적었습니다. KCI가 2005~2008년에 옛 논문을 몰아서 올린 탓에, 그 시기 등록분은 발행보다 평균 3~5년 늦습니다. 실제 발행연도는 더 이를 수 있습니다.

출처

국내 KCI

DOI

10.22804/jke.2010.37.1.009

UCI

G704+INS000002606-ART001442320

원문

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개념

키워드

교육복지적 가족지원, 아동청소년의 행복권 보장, 부모교육, Sozialpaedagogische Familienhilfe, Child and Youth Welfare, Parental Education

초록

최근 한국사회에서는 급속한 가족의 해체와 사회적 양극화가 심화되어 소외되는 가족이 늘어나고 있으나 아동청소년의 행복권 보장을 위한 자녀양육능력 개발을 위한 부모교육과 가족의 기능과 역할지원을 위한 총체적 교육과 상담 등의 지원이 부재하여 아동청소년의 행복권이 보장되지 않고 있다. 본 연구에서는 독일의 사회보장법 제8조에 명시된 아동청소년복지지원법(KJHG)에 근거하여 실행되고 있는 교육복지적 가족지원책(Sozialpaedagogische Familienhilfe: SPFH)을 소개하고, 교육복지적 가족지원 대상 가족의 실태, 요구, 지원의 필요성 그리고 내용을 분석하였다. 교육복지적 시사점으로 아동청소년을 양육하는 부모교육은 부모의 요구를 기반으로 실행되어야 하며, 부모교육의 방법으로 주체화 교육과 총체적인 교육의 원리를 제언하였다.

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