보건의약관계법규 교육이 간호대학 4학년 학생의 윤리적 가치관, 사회적 책무성 및 정치효능감에 미치는 효과

Effect of Health and Medical law Education on Ethical Values, Social Responsibility and Political Efficacy in Senior Year Nursing Student

발행

2024

소속·발행

광주대학교 간호학과

출처

국내 KCI

DOI

10.22961/JHCLS.2023.11.2.245

원문등록

2024-01-02

원문

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개념

키워드

Ethical Values, Health and Medical Law, Nursing Student, Political Efficacy, Social Responsibility, Ethical Values, Health and Medical Law, Nursing Student, Political Efficacy, Social Responsibility

초록

본 연구는 보건의약관계법규 교과목 수업 전・후 윤리적 가치관, 사회적 책무성 및 정치효능감에 미치는 효과를 확인하기 위해 시도되었다. 연구대상자는 일개 대학교 간호대학 4학년 학생 59명을 대상으로 한 단일군 사전・사후 실험설계로 2022년 9월부터 12월까지 자료수집을 하였다. 자료분석은 SPSS 27.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 평균과 표준편차, paired t-test로 분석하였다. 연구결과 보건의약관계법규 수업 후 학생의 윤리적 가치관(t=-6.728, p<.001), 사회적 책무성(t=-5.842, p<.001) 및 정치효능감(t=-6.378, p<.001)은 유의한 차이를 보였다. 보건의약관계법규 수업 시 학생들이 능동적으로 참여할 수 있는 프로그램 및 교수방법의 개발 등이 필요할 것으로 보인다.

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