구술평가, 소크라테스 교수법, 소크라테스 문답법, 학습자 주도성, 학생 행위주체성, 사례연구
Social perception of play counseling through big data analysis
- 발행
- 2023 등록KCI API에는 발행일 항목이 없어 원문 등록일을 쓰고 있습니다. 실측으로 발행보다 최대 6년 늦습니다 — 재수집하면 발행연월로 바뀝니다.
- 소속·발행
- 신한대학교
- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.22251/jlcci.2023.23.8.111
- 원문
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개념
키워드
놀이상담, 놀이, 상담, 사회적 인식, 빅데이터 분석, play counseling, play, counseling, social perception, big data analysis
초록
목적 본 연구는 빅데이터 분석을 통해 놀이상담에 대한 사회적 인식의 현황을 탐색하였다. 이를 통해 놀이상담이 사회적으로 어떻게이해되고 있으며, 놀이상담의 발전을 위해 어떠한 전략이 필요한지를 이해하고자 하였다.
 방법 네이버, 다음, 구글, 유튜브, 트위터의 다섯 가지 플랫폼에서 “놀이+상담”을 키워드로 하여 각종 블로그와 카페, 뉴스, 웹문서등의 텍스트를 수집하였다. 분석대상은 2020년 1월 1일부터 2022년 12월 31일까지의 최근 3년간 자료로 한정하였다. 자료의분석을 위해 키워드 빈도분석, TF-IDF 분석, 의미연결망 분석, CONCOR 분석을 적용하였다.
 결과 놀이상담 관련 키워드는 총 26,961개가 수집되었으며, 빈도분석을 통해 상위 50개 키워드를 도출하여 연구에 사용하였다.
 빈도분석과 TF-IDF 분석 결과 놀이상담의 최상위 키워드로 ‘아동’, ‘놀이’, ‘상담’, ‘연구’, ‘효과’, ‘전문가’ 등이 나타났다. 의미연결망 분석을 통해, ‘연결중심성’과 ‘위세중심성’에서 가장 강한 영향력을 가진 키워드는 ‘아동’이었으며, ‘상담’, ‘놀이’, ‘효과’, ‘필요성’ 등의 순으로 강한 영향력의 키워드가 나타났다. 근접세중심성과 매개중심성 모두에서 ‘아동’, ‘상담’, ‘놀이’ 등의 아홉 키워드에서 유사한 높은 값이 나타났다. CONCOR 분석결과 놀인상담에 대한 키워드는 다섯 개의 군집을 이루었다. 이들을 ‘놀이상담의 목표 및 효과’, ‘놀이상담의 프로그램 요소’, ‘놀이심리상담사 자격증’, ‘놀이상담 교사 연수’, ‘초등’이라고 명명하였다.
 결론 주로 초등에 집중되어 있는 놀이상담에 대한 인식을 중고등학생으로 확대하여 우리나라 아동, 청소년의 사회성과 긍정정서함양에 놀이상담을 활용해야 한다.