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국내 미디어리터러시 연구동향: 2000년부터 2022년 학위논문 중심으로

Trends in Media Literacy in Korea: Focusing on dissertations from 2000 to 2022

발행
2023
소속·발행
목포대학교
출처
국내 KCI
DOI
10.51613/JKYCA.2023.4.3.111
원문등록
2023-10-17
원문
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개념
키워드

미디어, 미디어리터러시, 디지털 리터러시, 연구 동향, Media, Media literacy, Digital literacy, Research trends

초록

본 연구는 국내 미디어리터러시 관련 연구 주제 및 동향을 확인하고, 미디어리터러시 관련 연구가 어떤 방향으로 연구되어 왔는지 확인을 통해 앞으로 현장 적용의 필요성과 연구 방향성의 기초자료를 제시하고자 한다.
 본 연구의 수집자료는 학술연구정보서비스(RISS), 누리미디어(DBpia), 학술교육원(E-article), 한국학술정보원(KISS)에서 제공하는 국내 석·박사 학위논문을 대상으로 한다. 검색어 ‘리터러시’,‘미디어리터러시’,‘디지털 리터러시’를 입력하여 2000년부터 2022년 12월까지를 기준으로 발표된 643편의 논문을 수집한다.
 수집한 논문 중 원문없음 49건, 작성언어 영어 8건을 제외하고 최종 586편의 논문을 테이터화하여 분석대상으로한다. 본 연구에서 학위논문으로 정한 이유는 분석하고자 하는 연구연도와 연구대상, 연구방법 그리고 학문분야의 구분이 학술지보다 뚜렷한 경우가 더 많기 때문이다. 본 연구가 2000년부터 2022년까지 다소 긴 기간의연구동향을 분석하는 연구이므로 다양하고 정확한 연구동향 논문을 대상으로 하는 것이 타당하다고 보았다.
 이와 같은 결과를 바탕으로 미디어리터러시 연구의 시사점과 미디어리터러시 관련 연구 및 정책을 위한 제언을하고자 한다.

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