디지털 역량 척도 개발 연구

Digital Competence: Conceptualization, Scale Development

발행

2022

확인된 저자

황용석

소속·발행

건국대학교

출처

국내 KCI

DOI

10.22174/jcr.2022.59.2.5

원문등록

2022-05-10

원문

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개념

키워드

디지털 역량, 디지털 역량 척도, 디지털 리터러시, 척도개발, 확인적 요인분석, Digital Competence, Digital Literacy, Scale Development, Exploratory Factor Analysis, Confirmatory Factor Analysis

초록

이 연구는 디지털 사회의 구성원에게 필요한 디지털 역량 수준을 측정할 수 있는 척도를 개발하고, 개발된 척도의 타당성 검증을 주요 목적으로 한다. 문헌조사를 바탕으로 디지털 역량, 디지털 리터러시 등 관련된 주요 개념들과 하위차원을 구성하고, 전문가 조사를 거쳐 내용타당도를 갖춘 문항을 구성한 후, 성인 400명을 대상으로 사전조사 를 해 주요 문항을 정제·축소하는 과정을 거쳤다. 사전조사를 거쳐 축소된 문항을 이 용해 성인 800명을 대상으로 한 온라인 표본조사 결과를 바탕으로 탐색적 요인분석을 해 최종 문항을 선정했으며, 확인적 요인분석으로 모형 적합도를 고려해 디지털 역량 척도를 확정했다. 디지털 역량 척도는 최종적으로 기본기술, 생활활용, 비판적 이해, 생산과 공유, 사회참여, 권리보호, 보안 등 7개 하위차원 34개 문항으로 구성했다. 이 연구는 디지털 리터러시, 미디어 리터러시, 디지털 역량 등 선행연구의 개념적 정의를 포괄해디지털환경변화와한국의상황에맞게디지털역량을측정할수있는척도를 개발하고, 타당화했다는 점에서 의의가 있다.

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