멀티미디어 리터러시 교육의 학습효과 연구

A Study on the Learning Effect of Multimedia Literacy Education

발행

2020

소속·발행

영산대학교

출처

국내 KCI

원문등록

2020-03-04

원문

원문 보기 ↗

개념

키워드

멀티미디어, 리터러시, 영상 리터러시, MIE, PIE, 영상교육, 미디어교육, 멀티미디어 교육, Multimedia, literacy, Video literacy, MIE, PIE, Video training, Media Education

초록

최근 급격한 미디어의 변화에 따른 리터러시 교육의 필요성이 증가하고 있다. 하지만 충족한 필요성에 비해 학습적 효율성에 대한 충분한 연구가 이뤄지지 않았던 것이 사실이다. 이에 기존 영상교육과는 차별화되는 멀티미디어 교육을 연구대상으로 삼고 청소년들에게 텍스트와 비디오와 사운드 등을 융합한 교육결과를 학습 효과적 측면에서 제시했다. 양적 조사와 질적 조사를 병행한 연구결과 멀티미디어 교육은 학습능력 향상에 유의미하다는 결론을 얻었으며 이를 바탕으로 멀티미디어 교육 확대와 같은 여러 가지 교육정책에 대한 제언을 했다.

같은 개념의 다른 논문

이 개념이 나오는 강연