광고스토리의 사회문화적 가치와 복합 의미 해석을 위한 수용자의 인지적 추적 모델 – 미디어 교육을 위한 기호코드 해석과 더불어
A Cognitive Tracking Model for the Interpretation of Social and Cultural Values and Complex Meanings of Advertising Stories – In addition to symbolic code interpretation for media education to Code Interpretation of Advertising Symbolic Systems
- 발행
- 2020
- 소속·발행
- 한밭대학교
- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.17790/kors.2019.12.71.221
- 원문등록
- 2020-01-02
- 원문
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개념
키워드
이야기, 광고미디어, 복합적 인지 환경, 기호계, 서사 도식, 의미 해석 모델, 표현의 재생산, Story, Advertising Media, mul·tiple cognitive environment, Semiotic System, epic schematic, semantic tracking model, reproduction of expression, advertisement
초록
본고는 설득적 광고스토리에 담긴 사회문화적 가치 및 복합적 의미의 올바른 해석을 위해 논의된 인지적 의미해석 연구의 일부라 할 수 있다. 연구의 성과를 위해 선행된 서사 도식 4단계 과정과 기호계의 코드 해석에 의한 단계별 해석 과정을 제시하였다. 1단계에서 광고 속 흥미로운 동기를 유발하는 내용에 대한 문제제기를 시도하였다. 2단계는 기호계의 분석 도구를 탐색하고, 3단계는 미디어 담화를 구축하는 문화기호 분석에 집중하였다. 마지막 4단계에선 광고담화 수용자의 정확한 의미 분석을 재평가하는 단계이다. 더불어 인지 환경을 기반으로 서사 도식을 제시하였다. 그 중 3단계 해당하는 ‘실행’의 단계는 수용자의 창조성과 비판성에 영향을 줄 수 있는 문화적 인지 코드이다. 이 코드는 사회문화적 가치로서 광고스토리의 의미구조, 기호구성, 수사표현 등이 필수적으로 작용하였다. 필자는 이 문제를 해결하기 위해 세 가지 해석 과정을 정하고 수용자의 ‘인지환경 기반의 의미 추적 3단계’로 명명하였다. 공유 핵심어의 선정, 인지적 스키마에 의한 광고스토리 의도 파악, 주제 및 스토리를 총체적으로 파악하기 위해 시도된 언어적 비언어적 추론 작업을 말한다. 위의 4가지 서사도식 단계와 3가지 인지환경 기반의 과정을 거친 광고수용자는 자신의 삶에 대한 사회문화적 가치 비교 및 자신의 성찰적인 삶에 대한 표현 그리고 미래 문제를 해결할 수 있는 창조적인 글쓰기 표현 교육에서의 실제 결과물로 도출되었다. 더 나아가 양적 논의에 대한 연구의 필요성에 대하여 필자의 후속 과제로 남기고자 한다.