미디어 리터러시에 대한 기획자, 경험자, 비경험자간 인식 차이상호지향성 모델을 중심으로

Coorientational Analysis among Media Literacy Practitioners - Literacy Experienced Persons - Literacy Nonexperienced Persons

발행

2018

소속·발행

인천대학교

출처

국내 KCI

DOI

10.22174/jcr.2018.55.2.213

원문등록

2018-05-10

원문

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개념

키워드

미디어 리터러시, 상호지향성, 미디어 리터러시 구성 요인, media literacy, co-orientation, media literacy constructs

초록

본 연구는 미디어 리터러시 인식에 관한 리터러시 기획자와 리터러시 경험자, 리터러시 비경험자 간의 차이를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 미디어 리터러시에대한 객관적 일치도, 주관적 일치도, 정확도에 기초한 상호지향성 모델을 적용하여분석하였다. 분석 결과, 객관적 일치도의 경우 리터러시 경험자와 비경험자 간에 일정 부분 인식 차이를 보이고 있었다. 주관적 일치도와 관련하여 리터러시 비경험자는 미디어 리터러시를 구성하는 모든 요인에 대해 리터러시 기획자나 경험자와 차이를 지각하지 못하고 있는 것으로 나타났다. 정확도에 대해서는 리터러시 경험자와리터러시 기획자가 추정한 경험자의 관계에서 비슷하게 인식하고 있었을 뿐, 다른집단간 상호 인식에 커다란 차이를 보이는 것으로 나타났다. 전반적으로 리터러시비경험자 집단의 경우 미디어 리터러시의 의의를 이해하지 못하고 있었다.

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