정보윤리 교육의 방법론으로서 미디어리터러시를 적용한 L-SNS시스템 구현

Implementation of the L-SNS System based on Media Literacy as an Information Ethics Education Methodology

발행

2011

소속·발행

계명대학교

출처

국내 KCI

UCI

G704+INS000000930-ART001612801

원문등록

2011-12-29

원문

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개념

키워드

미디어리터러시, 정보통신 윤리, 소셜네트워크서비스, Media Literacy, Information and Communication Ethics, SNS

초록

본 논문은 지속적으로 증가되고 있는 인터넷 역기능들을 미디어리터러시 기반의 소셜네트워크 서비스 스템을 통하여 미디어 접근능력, 비판적 이해능력, 창의적 표현능력, 참여와 소통능력을 향상 시켜 줄 수 있는 L-SNS시스템을 설계 및 구현 하였다. 구현된 L-SNS시스템은 학습자들의 원활한 소통의 매개체로 스마트폰을 사용하였으며, 실시간 상호작용과 상대방의 입장을 이해 할 수 있도록 간접적 체험을 경험 할 수 있게하였다. 또한 다른 학습자들의 심도 있는 토론을 제3자의 입장에서 보는 과정을 통하여 객관적 판단을 할 수 있는 환경을 제공하고자 하였다.

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