모션그래픽에 있어서의 미디어 리터러시에 관한 연구

Research on the Media Literacy Pertaining to Motion Graphic

발행

2009

소속·발행

강남대학교

출처

국내 KCI

DOI

10.17246/jkdk.2007..4.026

UCI

G704+INS000002177-ART001308149

원문등록

2009-01-05

원문

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개념

키워드

Motion Graphic, Media litercy, Motion Graphic, Media litercy

초록

첨단 기술과 함께 홍수라는 표현을 쓸 정도로 많은 이미지와 텍스트를 보내고 있다. 이러한 추세에서 필요한 미디어 정보의 선별 및 습득은 매우 중요한 일이라 할 수 있다.
 특히 멀티미디어 시대에 있어서 점점 더 그 비중이 높아가고 있는 영상문화의 전달매체가 지배적인 현대 삶에 미디어 리터러시(Media literacy)는 하나의 중요한 능력으로 간주되어 질 수 있다. 인터넷으로 대변되는 디지털 기술은 사람이 서로 커뮤니케이션하는 방식과 소통의 문화를 바꾸어 놓았으며 더욱 다양한 시각적 유희와 정보를 가져왔다.
 디지털화로 인한 커뮤니케이션의 변화는 미디어리터러시(Media literacy)에도 변화를 가져왔다.
 이러한 정보의 홍수 속에 시각적 커뮤니케이션 또는 시각적 관점으로서의 리터러시인 미디어리터러시(Media literacy)의 인지와 학습능력의 개발 및 교육은 사회적 관점에 있어 매우 중요한 일이라 할 수 있는 것이다.
 이에 새로운 시대에 맞는 이론적 연구를 통해 모션그래픽에서 나타나는 미디어 리터러시(Media literacy)의 중요성에 대한 인식과 향후 미디어 리터러시 연구의 발전방향에 대해 논의하고자 한다.

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