아동기 학대 경험과 청소년 스마트폰 중독의 관계 : 자아존중감과 우울의 순차적 매개효과

The Effect of Childhood Abuse on Adolescent Smartphone Addiction : The Sequential Mediating Effects of Self-Esteem and Depression

발행

2026

소속·발행

이화여자대학교 사회복지학과

출처

국내 KCI

DOI

10.24301/MHSW.2026.6.54.2.185

원문등록

2026-06-30

원문

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개념

키워드

아동기 학대 경험, 청소년, 스마트폰 중독, 자아존중감, 우울, 순차적 매개효과, Childhood abuse, Adolescents, Smartphone addiction, Self-esteem, Depression, Sequential mediating effect

초록

본 연구의 목적은 아동기 학대 경험이 청소년의 스마트폰 중독에 미치는 영향을 검증하고, 자아존중감과 우울의 매개효과 및 순차적 매개효과를 규명하는 데 있다. 이를 위해 2022년 한국아동패널(PSKC) 15차년도 자료를 활용하여 스마트폰을 소지한 중학교 2학년 청소년 1,269명을 대상으로 구조방정식 모형(SEM)을 적용하였다. 분석 결과, 학대 경험은 스마트폰 중독에 직접적인 정적 영향을 미쳤으며, 자아존중감과 우울 각각의 단일 매개효과와 자아존중감을 거쳐 우울로 이어지는 순차적 매개효과 모두 유의한 것으로 나타났다. 이는 학대 경험이 청소년의 심리적 자원을 훼손하고 정서적 취약성을 심화시켜 스마트폰 중독으로 이어지는 구조적 경로가 존재함을 시사한다. 이러한 결과를 바탕으로 학대 피해 청소년을 위한 자아존중감 회복 및 우울 완화를 중심으로 한 통합적 개입 전략의 필요성과 실천적·제도적 함의를 제시하였다.

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