스포츠 데이터 리터러시 평가영역 개발 및 중요도 분석
Development of Evaluation Areas for Sports Data Literacy and Analysis of Relative Importance
- 발행
- 2025 등록KCI API에는 발행일 항목이 없어 원문 등록일을 쓰고 있습니다. 실측으로 발행보다 최대 6년 늦습니다 — 재수집하면 발행연월로 바뀝니다.
- 소속·발행
- 한국체육대학교
- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.21797/ksme.2025.27.3.002
- 원문
- 원문 보기 ↗
개념
키워드
스포츠 환경, 스포츠 데이터, 데이터 리터러시, 초점 집단 면접(FGI), 계층화 과정 분석(AHP), Sports Environment, Sports Data, Data Literacy, FGI, AHP
초록
본 연구는 스포츠 현장에 적합한 데이터 리터러시 평가영역을 개발하고, 도출된 요인 간 상대적 중요도를 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 데이터 리터러시 관련 선행연구를 검토하고 스포츠 분야 전문가를 대상으로 한 FGI를실시하여 스포츠 지도자에게 요구되는 평가영역과 세부요소를 도출하였다. 더불어 AHP 분석을 통해 각 요인의 상대적중요도를 산출하였다. 분석 결과, 스포츠 데이터 리터러시는 데이터 접근 및 수집, 데이터 분석 및 해석, 데이터활용 및 의사소통, 데이터 윤리 및 보안의 4개 영역과 14개의 세부요소로 구성되며, 중요도는 데이터 분석 및 해석, 데이터 활용 및 의사소통, 데이터 접근 및 수집, 데이터 윤리 및 보안 순으로 나타났다. 이러한 결과는 스포츠 환경에서요구되는 데이터 리터러시가 인지적, 기술적, 행동적 역량이 통합된 복합적 구조임을 보여주며, 그중에서도 데이터해석력과 전략적 의사소통력이 현장 핵심 역량으로 인식되고 있음을 시사한다. 본 연구는 스포츠 맥락을 반영한데이터 리터러시의 구성 요소를 체계화했다는 점에서 학문적 의의가 있으며, 향후 스포츠 지도자 대상 교육 및 평가모형설계의 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.