데이터 리터러시 향상을 위한 프로젝트 기반 데이터 분석 교육 프로그램 연구

Studying a Project-Based Data Analysis Education Program to Enhance Data Literacy

발행

2026

소속·발행

제주대학교

출처

국내 KCI

원문등록

2026-02-27

원문

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개념

키워드

프로젝트, 데이터, 데이터 분석, 데이터 분석 교육, 데이터 리터러시, Project, High School, Data Analysis, Data Analysis Education, Data Literacy

초록

빅데이터를 포함한 디지털 기술의 발달로 데이터 분석 교육의 필요성이 높아지고 있다. 고등학교 진로 선택과목으로 인공지능 분야에서 빅데이터를 이해하고, 수집, 분석, 평가, 시각화하는 과정을 학습할 수 있는 <인공지능 기초>, <데이터 과학과 머신러닝>, <데이터 과학>이 신설되었다. 실제 고등학교에서는 구체적인 데이터 분석 연구 사례가 부족한 상황이며, 이론적인 지식뿐만 아니라 실제 상황에서의 문제 해결 능력, 창의성을 발전시킬 수 있는 프로젝트 기반 데이터 분석 교육 자료 개발이 필요한 상황이다. 따라서 일반계 고등학교에서 데이터 분석 교육 관련 과목의 성공적인 운영을 위해 프로젝트 기반 데이터 분석 수업 학습 자료를 개발하고 수업을 통해 효과성을 분석하였다.

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