학교 연계 청소년 지역사회 참여 교육 실천에 대한 사례연구: 순천 별량 청소년 정책 마당을 중심으로

The Case Study on the Youth Community Participation Education Practice Linked to the School

발행

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출처

국내 KCI

DOI

10.25051/jner.2025.13.1.007

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개념

키워드

청소년 지역사회 참여, 학교 교육 연계, 청소년 평생교육, 시민교육, 질적 사례연구, Youth community participation, School education linkage, Youth lifelong education, Citizenship education, Qualitative case study

초록

본 연구의 목적은 학교 연계 청소년 지역사회 참여 교육 실천 사례에 대해 천착하여 청소년 지역사회 참여에 관해 학교 연계의 가능성과 의의를 탐색하는 것이다. 이러한 목적을 달성하고자, 학교와의 연계를 통해 청소년 지역사회 참여 교육을 활발하게 실천했던 사례에 관해 질적 사례 연구를 시도하였다. 본 연구가 주목한 사례는 청소년 지역사회 참여 교육 실천에 관해 학교와의 연계가 기존 청소년 지역사회 참여 교육의 맹점을 보완하여 청소년 지역사회 참여를 증진하는 기반이 될 수 있다는 사실을 실증한다. 본 연구는 기존 연구 동향에서는 밝혀지지 않았던 청소년 지역사회 참여 교육에 관해 학교 연계의 의의를 이해, 모색하는 데에 실마리를 제공할 것이다.

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