Orange 3 기반 교육프로그램을 통한 중학생의 데이터 리터러시 향상 연구

A Study on Improving in Data Literacy Among Middle School Students Through an Orange 3-Based Educational Program

발행

2024

소속·발행

부산내성중학교

출처

국내 KCI

DOI

10.32431/kace.2024.27.7.004

원문등록

2024-10-10

원문

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개념

키워드

인공지능, Orange 3, 데이터 리터러시, 데이터 분석 수업, Artificial Intelligence, Orange 3, Data Literacy, Data analysis class

초록

인공지능은 미래 사회를 살아가는데 중요한 요소로 자리를 잡아가고 있으며 인공지능 활용 교육의 필요성이 점점 커지고 있다. 인공지능과 인터넷 사용의 증가로 데이터가 많이 생성되고 이로 인하여 데이터를 활용할 수 있는 능력이 요구되고 있다. 본 연구는 인공지능 활용 데이터 분석 프로그램인 Orange 3을 사용하여 데이터 분석 수업을 진행하고 학생들의 데이터 리터러시 역량변화와 데이터 분석 수업에 대한 태도 변화를 확인하고자 하였다. 참여 학생들의 사전-사후 검사 결과 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 온라인 활동지 분석 결과에서도 데이터 분석 수업에 대해 긍정적으로 인식한 것으로 나타났다.

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