청소년의 스마트폰 의존도가 학업무기력에 미치는 영향 : 사회적위축의 매개효과

The Impact of Adolescents' Smartphone Dependence on Academic Helplessness : Mediating Effect of Social Withdrawal

발행

2024

소속·발행

덕성여자대학교 평생교육원 사회복지학과

출처

국내 KCI

DOI

10.33097/JNCTA.2024.08.1.105

원문등록

2024-02-01

원문

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개념

키워드

청소년, 스마트폰 의존도, 학업무기력, 사회적위축, 매개효과, Adolescents, Smartphone dependence, Academic helplessness, Social withdrawal, Mediating effect

초록

본 연구는 청소년의 스마트폰 의존도가 학업무기력에 미치는 영향을 확인하고, 이 관계에서 사회적위축의매개효과가 있는지에 대하여 검증하였다. 한국아동ㆍ청소년 패널조사 2019년 조사(2018년 2차 년도) 데이터를 분석에 활용하였으며, 연구대상은 전국의 중·고등학교 학생을 대상으로 한 원패널 중 측정변수의 결측치가 있는 부분을 제외한 후 총 428명의 청소년의 자료를 사용하였다. 연구결과로 첫째, 청소년의 스마트폰 의존도와 사회적위축은 학업무기력에 정적인(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학업무기력에 영향을 미치는 요인으로 스마트폰 의존도와 사회적위축이 정적인(+) 영향을 미치는 것으로 나타났고, 주관적 건강상태, 학업성취만족도는 부적인(-) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 스마트폰 의존도와 학업무기력의 관계에서 사회적위축은 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 연구결과를 통해 본 연구에서는 청소년의 사회적위축을 완화시키기 위한 사회복지차원의 함의를 제시하였다.

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