청소년의 학업무기력과 스마트폰 과의존의 관계에서 우울의 매개효과

The relationship between adolescents' academic helplessness over-dependence on smartphones: the moderating effect of depression

발행

2021 등록이 논문은 발행 시점을 확인하지 못해 원문 등록일을 적었습니다. KCI가 2005~2008년에 옛 논문을 몰아서 올린 탓에, 그 시기 등록분은 발행보다 평균 3~5년 늦습니다. 실제 발행연도는 더 이를 수 있습니다.

소속·발행

세계사이버대학

출처

국내 KCI

DOI

10.20496/cpew.2021.8.3.135

원문

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개념

키워드

청소년, 학업무기력, 스마트폰 과의존, 우울, adolescents, academic helplessness, depression, smartphone over dependence

초록

본 연구는 청소년들의 학업무기력과 스마트폰 과의존의 관계에서 우울의 매개효과를 살펴보고자 하였다. 한국아동·청소년 패널데이터 2018을 데이터 대상으로 하여 분석을 실시하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 변인간의 상관관계 결과 청소년의 학업무기력은 우울과 스마트폰 과의존과 정적 상관관계가 나타났으며, 청소년의 우울과 스마트폰 과의존과도 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 청소년들의 학업무기력은 우울과 스마트폰 과의존에 영향을 미치는 요인으로 나타났으며, 학업무기력이 높을수록 우울과 스마트폰 과의존도 높음을 알 수 있었다. 우울도 스마트폰 과의존에 영향을 미치는 요인으로 나타났으며, 우울이 높을수록 스마트폰 과의존도 높음을 알 수 있었다. 마지막으로 청소년들이 지각한 학업무기력이 스마트폰 과의존에 미치는 영향에서 우울의 부분 매개효과가 검증되었다.

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