← 논문 목록
대학생이 지각한 사회적 상호작용 불안과 스마트폰 과의존의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
The Mediation Effect of Resilience in the Relationship between Perceptual Social Interaction Anxiety and Overdependence of Smartphones by University Students
- 발행
- 2021 등록이 논문은 발행 시점을 확인하지 못해 원문 등록일을 적었습니다. KCI가 2005~2008년에 옛 논문을 몰아서 올린 탓에, 그 시기 등록분은 발행보다 평균 3~5년 늦습니다. 실제 발행연도는 더 이를 수 있습니다.
- 소속·발행
- 공군사관학교
- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.20496/cpew.2021.8.1.59
- 원문
- 원문 보기 ↗
개념
키워드
대학생, 사회적 상호작용 불안, 스마트폰 과의존, 회복탄력성, University students, Social Interaction Anxiety, Overdependence of Smartphones, Resilience
초록
본 연구는 대학생들의 사회적 상호작용 불안과 스마트폰 과의존의 관계에서 회복탄력성의 매개효과를 살펴보고자 하였다. 경기도 소재의 대학생 214명을 대상으로 하여 조사를 실시하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 변인간의 상관관계 분석 결과 사회적 상호작용 불안과 스마트폰 과의존과는 정적상관관계가 나타났으며, 사회적 상호작용 불안과 회복탄력성, 스마트폰 과의존과 회복탄력성과는 부적 상관관계가 나타났다. 둘째, 대학생이 지각한 사회적 상호작용 불안은 스마트폰 과의존에 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 마지막으로 대학생이 지각한 사회적 상호작용 불안이 스마트폰 과의존에 미치는 영향에서 회복탄력성의 하위요인인 통제성, 긍정성, 사회성이 부분 매개효과가 검증되었다. 이에 스마트폰에 대한 조절능력과 회복탄력성을 향상시키고, 대인관계에서 적절히 활용할 수 있도록 하는 현실적 대안이 중요하다 할 수 있다.
같은 개념의 다른 논문
영유아 어머니의 우울과 스마트미디어 과의존의 관계: 양육 스트레스의 매개 효과를 중심으로2026 등록 · 국내 KCI청소년의 기본심리욕구 충족 잠재프로파일에 따른 미디어 과의존과 정신건강의 차이2026 등록 · 국내 KCI미디어 과의존이 유아의 언어, 자조, 운동발달에 미치는 영향2026 등록 · 국내 KCI어머니가 지각한 영아기 발달특성에 따른 잠재프로파일 분석: 잠재프로파일에 따른 결혼만족도 차이 및 사회적 지원과 스마트미디어 과의존의 영향력 검증2026 등록 · 국내 KCI미디어 소용돌이와 이성적 거리두기-디지털 디톡스에 대한 매클루언적 제언-2026 등록 · 국내 KCI발달적・사회적 전환기의 청소년 스마트폰 의존 발달궤적 유형과 사회적 위축: 분할함수 성장혼합모형 분석2026 등록 · 국내 KCI아동기 학대 경험과 청소년 스마트폰 중독의 관계 : 자아존중감과 우울의 순차적 매개효과2026 등록 · 국내 KCI청소년 스마트폰 중독이 사이버 비행 인식에 미치는 영향: 공감(표현적, 인지적, 정서적)의 매개효과2026 등록 · 국내 KCI
이 개념이 나오는 강연
Teaching media literacy | How to use Checkology®News Literacy Project · 2022-08-11 · 41:35부터Common Sense PD: SEL and Digital CitizenshipCommon Sense Education · 2020-11-10 · 4:59부터Understanding young people’s emotions Chat Recording:Media Education Lab · 2024-09-06 · 32:06부터Shaping the Future of Youth Digital Wellbeing | Common Sense SummitCommon Sense Media · 2025-03-27 · 0:06부터Living with Teens and Social MediaCommon Sense Media · 2025-02-06 · 59:44부터The Missing Middle: Tweens, Teens, and Public MediaThe Joan Ganz Cooney Center · 2021-06-01 · 46:26부터