아동ㆍ청소년이 지각하는 부모의 강요, 자율성지지, 스마트폰 과의존 및 문제행동간의 구조적 관계: 학교급에 따른 다집단 분석
The Structural Relationship Among Parents' Compulsory, Autonomy Support, Smartphone Overdependence and Problem Behaviors by School Level.
- 발행
- 2020 등록이 논문은 발행 시점을 확인하지 못해 원문 등록일을 적었습니다. KCI가 2005~2008년에 옛 논문을 몰아서 올린 탓에, 그 시기 등록분은 발행보다 평균 3~5년 늦습니다. 실제 발행연도는 더 이를 수 있습니다.
- 소속·발행
- 목포해양대학교
- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.21509/KJYS.2020.05.27.5.169
- 원문
- 원문 보기 ↗
개념
키워드
부모 강요, 부모 자율성지지, 스마트폰 과의존, 문제행동, Parental Compulsory, Parental autonomy support, Dependence on smartphone, Problem behavior
초록
본 연구는 아동․청소년이 지각하는 부모의 강요, 자율성지지, 스마트폰 과의존과 문제행동 간의 구조적 관계를 분석하였다. 연구대상은‘2018년 한국아동･청소년패널조사’자료에서 수집된 전국의 초등학교 4학년 2,391명과 중학교 1학년 2,541명으로 총 4,940명의 데이터가 활용되었다. 구조방정식 모형을 분석한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아동․청소년이 지각하는 부모의 강요는 스마트폰 과의존 및 문제행동에 정적상관을 보였으며, 부모의 자율성지지는 스마트폰 과의존 및 문제행동에 부적상관을 보였다. 둘째, 부모의 강요 및 자율성지지는 스마트폰 과의존을 부분매개하여 문제행동에 유의미하게 나타났다. 셋째, 학교급에 따른 다집단분석 결과, 스마트폰 과의존이 문제행동에 미치는 영향력에서만 통계적으로 유의미한 차이가 존재하였으며, 아동과 비교하면 청소년의 스마트폰 과의존이 문제행동에 미치는 영향이 더욱 크게 나타났다. 이러한 결과를 토대로 부모 양육 방식의 개입이 스마트폰 과의존과 문제행동에 미치는 실질적 영향력에 대한 함의를 논하였다.