기독 청소년의 스마트폰 과다사용문제에 대한 기독교교육적 대안
Alternatives from Christian Education for Christian Adolescents’ Excessive Smart Phone Use
- 발행
- 2015 등록이 논문은 발행 시점을 확인하지 못해 원문 등록일을 적었습니다. KCI가 2005~2008년에 옛 논문을 몰아서 올린 탓에, 그 시기 등록분은 발행보다 평균 3~5년 늦습니다. 실제 발행연도는 더 이를 수 있습니다.
- 출처
- 국내 KCI
- 원문
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개념
키워드
스마트폰 중독, 디지털 이주민, 디지털 네이티브, N 세대, 디지털 환경, excessive smart phone use, digital natives, N generation, smart phone addiction, digital environment.
초록
‘손 안의 PC’라고 불리는 스마트폰의 등장은 사용자들의 관계 방식, 지식 습득 과정, 행동방식을 획기적으로 바꾸어 놓았다. N세대(Net Generation) 또는 디지털 네이티브(Digital Native)라고 불리는 청소년 세대는 이러한 변화를 가장 적극적으로 수용하고 활용하는 세대이다. 이러한 청소년 세대에게 생활필수품처럼 여겨지는 스마트폰이 최근 들어서는 새로운 청소년 문제의 원인으로 주목받고 있다. 스마트폰 사용으로 인해 발생하는 청소년들의 문제행동을 이해하기 위해서는 우선 스마트폰의 기기적 특성과 디지털 환경에 대한 이해가 필요하다. 그리고 스마트폰과 같은 디지털기기들이 청소년들의 삶과 문화에 어떤 영향을 미치는지를 살펴보아야 한다. 따라서 본 연구에서는 먼저 청소년들의 스마트폰 사용현황과 스마트폰 사용이 청소년들에게 어떤 영향을 미치는지를 조사하였다. 그 다음 스마트폰 중독, 사이버 따돌림, 사회성 발달 기회 상실, 성인용 콘텐츠 접촉 등과 같은 부정적 영향을 최소화하기 위한 기독교 교육적 대안으로 교회와 가정에서 실시할 수 있는 절제 역량 강화를 위한 성경공부와 기독교세계관에 입각한 기독교 미디어교육, 그리고 마지막으로 영성훈련 가운데 하나인 고독훈련을 제안하였다.