우리나라대학의 창업교육의 실태와 과제

The Realities & Tasks of Start-up Business Education

발행

2011

소속·발행

동덕여자대학교

출처

국내 KCI

UCI

G704+INS000002064-ART001520002

원문등록

2011-01-19

원문

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개념

키워드

청년실업, 창업, 창업교육, 창업강의, youngster's unemployment, start up business, business education

초록

본 연구는 우리나라 대학들에서 이루어지고 있는 창업교육의 실태를 다양한
 측면에서 살펴보고 이를 바탕으로 창업교육을 보다 내실화하기 위해서는 어떠
 한 교육모듈을 가져야 하는지, 어떠한 사회적 지원이 필요한지 등 창업을 활성
 화 시킬 수 있는 실천 가능한 전략대안을 모색하고자 하였다.
 실태조사의 결과는 학교별로 다소 차이는 있으니 창업교육의 인프라가 상당
 히 취약하다는 것을 보여준다. 이러한 한계를 극복하기 위해서는 창업실행을
 가능케 하는 수준까지 필요지식이나 정보를 학습케 할 수 있도록 교과목의 확
 대가 필요하고, 적절한 정부ㆍ학교지원이 제공되며, 전문 교 강사들을 확충하고,
 교과목 담당자들이 보다 다양하면서도 충실한 수업을 이끌어갈 수 있도록 하는
 여건을 마련해가야 한다.

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