영국아일랜드호주의 청소년정책 비교 및 고찰 : 주체, 입법현황, 주요 청소년 프로그램을 중심으로
Comparative studies on youth policies in England,Ireland and Australia: focusing on policy makers,Youth Laws, and programs
- 발행
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- 출처
- 국내 KCI
- UCI
- G704+INS000002377-ART001258612
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개념
키워드
청소년, 청소년정책, 청소년 교육, 다문화, 소외청소년, 위기 청소년, 청소년 지원 및 복지, Young people, Youth Policy, Education for young people, Multiculturalism, Deprived youth. Youth at Risk. Youth welfare.
초록
본 연구는 영국과 아일랜드, 호주의 청소년정책을 고찰함으로써, 청소년정책의 중요성과 한국에 주는 시사점을 얻고자 함을 목적으로 하였다. 연구의 방법으로는 질적 연구방법을 택하여 각국의 교육 관련정부 부서 홈페이지와 관련 자료의 문헌분석방법이 사용되었다. 각국의 공식적인 청소년관련 부처에 대한 연구를 바탕으로 최근의 주요 청소년관련 법안에 대한 이해와 더불어, 각국의 청소년정책과 교육정책의 사례를 소개함으로써 청소년정책의 배경과 취지를 이해하도록 하였다. 본 연구가 주는 시사점으로는 각국 청소년정책의 다양성과 독립성, 그러나 그 안에 존재하는 청소년정책의 중요성에 대한 공통적인 인식들과, 다문화이해와 소외청소년, 위기청소년에 대한 청소년정책은 연구된 세 나라뿐만 아니라, 한국사회도 경험하고 있는 공통된 과제라는 점이다. 이에 연구자는 한국사회가 점점 좁혀져가는 세계화와 지구화를 인식하고 대비하되, 한국적 상황에 맞는 고유하고 독창적인 청소년정책의 수립과, 청소년정책의 주인공인 청소년 의견수렴의 중요성과 특히 소외청소년과 이민자 청소년에 대한 관심을 강조하였다.