From "Todo sobre Mí" to "All about We": Reading Children's Visual Texts as Sights and Scenes of Critical Data Literacies

발행: 2025
확인된 저자: Jon M. Wargo
소속·발행: Language Arts
출처: 해외 ERIC
원문: 서지 보기 ↗

개념

초록

In this article, the author examines how young learners became critical information architects for presenting community and classroom data. The article begins with an overview of the literature on critical literacy, critical data literacy, and young children's visual cultures. Next, it lays out the

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