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Digital Well-Being Begins with Inclusion: A Systematic Review of Videoconferencing Guidelines for Equitable Learning
- 발행
- 2025
- 확인된 저자
- Rebecca E. Heiser · Agnieszka Palalas · Ashley Gollert
- 소속·발행
- Australasian Journal of Educational Technology
- 출처
- 해외 ERIC
- 원문
- 서지 보기 ↗
개념
초록
As higher education institutions increasingly adopt videoconferencing technologies to broaden access to learning, the need for evidence-based, inclusive practices to support digital well-being becomes paramount. Integrating these technologies into the curriculum necessitates careful design considera
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