≪명심보감≫과 챗GPT를 활용한 대학생의 자기성찰 학습법
The Introspection Learning Methods for College Students Applying Myunshimbogam and ChatGPT
- 발행
- 2025 등록이 논문은 발행 시점을 확인하지 못해 원문 등록일을 적었습니다. KCI가 2005~2008년에 옛 논문을 몰아서 올린 탓에, 그 시기 등록분은 발행보다 평균 3~5년 늦습니다. 실제 발행연도는 더 이를 수 있습니다.
- 소속·발행
- 계명대학교
- 출처
- 국내 KCI
- 원문
- 원문 보기 ↗
개념
키워드
명심보감, 자기성찰, 인문고전과 AI 융합학습, 챗GPT, 자기성찰 학습법., Myungshimbogam, Introspection, Human classic and AI fusion learning, Chat GPT, Intospection learning method.
초록
본 연구는 ≪명심보감≫과 챗GPT를 활용하여 대학생의 자기성찰 학습법을 개발하고, 이를 관련 교과목 수업 현장에서 시범 적용하여, 그 운영 사례를 분석하는 데 목적이 있다. 현대 사회에서 대학생은 빠르게 변화하는 환경 속에서 자아 정체성을 형성하고 자신의 가치관을 확립하는 과정에 놓여 있다. 특히 대학 1학년은 학문적, 사회적 전환기를 겪으며 자기 이해를 위한 성찰의 시간을 필요로 한다. 현대 대학교육 환경에서 자기성찰은 비판적 사고와 주체적 학습을 돕는 핵심 요소로 간주되지만, 이를 효과적으로 유도하는 교수법에 대한 연구는 상대적으로 부족한 실정이다. 본 연구에서는 ≪명심보감≫을 활용하여 자신의 마음을 탐구하고, 이를 챗GPT 도구와의 상호작용으로 자기성찰을 유도하는 학습법에 관심하였다. 이에 대학 1학년을 대상으로 한 교양 교과목 인문고전 세미나 수업에서 본 학습법을 실제 운영하고 자기성찰 학습의 가능성과 그 적용 방안 탐색을 목표로 본 연구를 개진한다. ≪명심보감≫은 한국 전통 윤리사상의 정수를 담고 있으며, 인간의 도리와 처세, 삶의 태도에 대한 교훈을 제공하는 동양고전이다. 이 책은 인의예지를 익혀 인간의 도리를 실천하는 윤리적 생활의 기초를 다지게 하는 내용과 선한 행위를 장려하고 자기반성을 통해 삶을 개선하는 길을 내용으로 구성하고 있어, 대학생들이 자신의 삶과 직접적으로 연결하여 사고하기에 적합하다. 대학생에게 자기성찰을 유도하는 데 유의미한 고전이라 판단되어 이와 같이 연구 대상으로 선정하였다.
 본 연구에서 제안하는 자기성찰 학습법은 ‘1단계: 텍스트 읽기 및 이해, 2단계: 경험 연결 및 성찰, 3단계: 학습정리 및 적용’의 3단구성이다. 학생들은 『명심보감』의 핵심 교훈을 읽고, 자신의 경험과 연결하여 사고한 후, 챗GPT와의 대화를 통해 성찰을 확장하는 과정을 거친다. 그 방식은 첫째, 학생들은 ≪명심보감≫의 핵심 교훈을 읽고 분석하며, 해당 교훈이 오늘의 사회와 문화 맥락에서 어떻게 적용 가능한지 탐구한다. 둘째, 각자가 경험한 삶의 사건과 연결하여 텍스트를 해석하고, 자신의 가치관과 태도를 점검하는 과정을 거친다. 셋째, 챗GPT를 활용하여 자신의 사고를 확장하고, 인공지능과의 대화를 통해 자신의 성찰을 심화한다. 이때 챗GPT는 학생이 던지는 질문에 대한 응답의 방식으로 학생들의 사고 확장을 유도하며, 자기성찰 과정에서 피드백을 제공하는 역할을 한다.
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