대학생의 챗GPT를 활용한 진로탐색의 효과에 대한 탐색적 연구
Exploratory study on the effectiveness of career exploration using ChatGPT for college students
- 발행
- 2024 등록이 논문은 발행 시점을 확인하지 못해 원문 등록일을 적었습니다. KCI가 2005~2008년에 옛 논문을 몰아서 올린 탓에, 그 시기 등록분은 발행보다 평균 3~5년 늦습니다. 실제 발행연도는 더 이를 수 있습니다.
- 소속·발행
- 인제대학교 상담심리치료학과
- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.21487/jrm.2024.7.9.2.61
- 원문
- 원문 보기 ↗
개념
키워드
챗GPT, 진로상담, 진로교육, 대학생, 인공지능, ChatGPT, Career Counseling, Career Education, College Students, Artifical Inteligence
초록
본 연구의 목적은 대학생들을 대상으로 챗GPT를 활용한 진로탐색의 효과를 탐색하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 Parsons의 진로선택모델에서 제시한 진로선택의 3요소인 자기이해, 직업이해, 합리적 연결의 내용을 중심으로 7일간 구조화된 진로탐색을 챗GPT와 함께 수행하도록 구조화하였다. 본 연구에서는 총 16명의 대학생을 모집하였으며, 무선적으로 참여자들을 배정하여 실험집단 9명, 통제집단 7명이 최종 연구참여자로 배정되었다.
 또한 효과검증을 위해 진로결정수준, 진로결정자기효능감, 진로동기의 사전-사후검사를 실시하였고, 추가적인 자료를 수집하기 위해 챗GPT 진로탐색에 대한 평가설문을 실시하였다. 변인의 통계적 분석을 위해 SPSS 28.0프로그램을 사용하였고, 교차분석 및 독립표본 t검증을 통해 집단 간 동질성을 확인하였으며, 반복측정분산분석을 실시해 효과를 분석하였다.
 연구결과 챗GPT를 통한 진로탐색은 참여자들의 진로결정수준과 진로결정자기효능감에 유의한 영향을 주지 못하였으나, 진로동기와 특히 하위요소인 진로탄력성에 유의한 영향을 미친 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구 결과에 대한 함의 및 제언에 대해 논의하였다.