생성형 인공지능(Generative AI)을 활용한 대중음악 창작교육 방안 연구 - ChatGPT 활용방안을 중심으로 -

Popular Music Education Using Generative Artificial Intelligence - Focusing on ChatGPT -

발행

2024

소속·발행

상명대학교

출처

국내 KCI

원문등록

2024-05-31

원문

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개념

키워드

ChatGPT, 생성형AI, 대중음악교육, 인공지능음악교육, 융합교육, ChatGPT, Generative AI, Popular Music Education, AI Music Education, Integrative Education

초록

본 연구는 생성형 AI 중 하나인 ChatGPT를 활용하여 중․고등학교 음악과 교육과정에 수록된 창작영역 학습활동이 가능함을 증명하는 것을 목적으로 한다. 구체적으로 본 연구에서는 대중음악의 코러스 4마디를 작곡하는 과정을 예시 프롬프트와 함께 제시하며, 기술의 발전을 통해 그동안 개발이 적었던 창작영역 교수학습 프로그램의 가능성을 확인하였다. 학습자는 프롬프트 및대중음악 작곡 관련 배경지식을 학습한 뒤, ChatGPT와 대화를 통해 가사와, 코드, 멜로디를 생성하고, 생성된 결과물을 학습자가 최종 수정함으로써 효과 적인 창작 활동이 가능하다. 이후 동료학습자 및 교사와 수행과정을 성찰하고 프롬프트를 상호피드백하면서 음악적 개념의 이해와 적용 능력을 심화시키고, 관계적 교육특성을 향상시킬 수 있다.

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