생성형 인공지능을 활용한 초등 진로교육 프로그램 개발 기초연구

Basic research on elementary career education program development Using generative artificial intelligence

발행

2023 등록이 논문은 발행 시점을 확인하지 못해 원문 등록일을 적었습니다. KCI가 2005~2008년에 옛 논문을 몰아서 올린 탓에, 그 시기 등록분은 발행보다 평균 3~5년 늦습니다. 실제 발행연도는 더 이를 수 있습니다.

소속·발행

경인교육대학교

출처

국내 KCI

DOI

10.24062/kpae.2023.36.4.197

원문

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개념

키워드

초등학생, 진로교육, 생성형 인공지능, 프로그램 개발, Elementary school student, Career education, Generative artificial intelligence

초록

본 연구의 목적은 생성형 인공지능을 활용한 초등 진로교육 프로그램 개발을 위하여 기초적인 요구분석 및 프로그램 개발 방향을 설정하는데 있었다. 이를 위하여 진로교육 관련 석사학위를 갖고 있는 초등교사 13인의 전문가 패널을 통하여 생성형 인공지능을 활용한 초등 진로교육 프로그램 개발을 위한 요구분석을 실시하였으며, 이를 통해 생성형 인공지능을 활용한 초등 진로교육 프로그램 개발 방향을 설정하였다.
 연구 결과, 초등학교 진로교육에서 생성형 인공지능을 활용하는 것에 대하여 대부분 필요하다고 인식하고 있었으며, 세부 목표 각각에 대해서도 활용 가능성이 매우 높은 것으로 인식하고 있었다. 생성형 인공지능을 활용한 초등 진로교육 주제 예시안에 대한 타당성도 대부분 높게 나타났다.
 이를 토대로 생성형 인공지능을 활용한 초등 진로교육의 방향을 설정하였으며, 총 8차시의 생성형 인공지능 활용 초등 진로교육 프로그램을 제안하였고, 이를 위한 교수학습지도안 예시와 워크시트를 제안하였다.

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