AI 리터러시 프레임워크에 대한 연구

A Study on the AI Literacy Framework

발행

2022 등록KCI API에는 발행일 항목이 없어 원문 등록일을 쓰고 있습니다. 실측으로 발행보다 최대 6년 늦습니다 — 재수집하면 발행연월로 바뀝니다.

소속·발행

우석대학교

출처

국내 KCI

DOI

10.32431/kace.2022.25.5.007

원문

원문 보기 ↗

개념

키워드

AI 리터러시, AI 교육, AI 역량, 컴퓨팅사고, 불름의 텍사노미, AI literacy, AI education, AI competency, Computational thinking, Bloom’s taxonomy

초록

AI 시대를 살아갈 미래 세대를 준비시키기 위해서는 AI 리터러시 함양을 위한 교육이 매우 중요하다. AI 리터러시는 AI 교육을 위한 기초가 되기 때문에 그에 대한 심도 있는 연구가 필요하다. 본 연구에서는 그동안 진행되어 왔던 관련 연구에 대한 분석을 통해 AI 리터러시의 정의와 AI 리터러시 구성요소를 포함하는 프레임워크를 제안한다. 이 프레임워크는 크게 4가지 주제로 구성되며 총 13개의 역량으로 구성된다. 또한, AI 리터러시 함양 교육을 위한 고려사항으로 불름의 텍사노미 관점에서 AI 리터러시 교육을 살펴보고, AI 리터러시와 컴퓨팅사고와의 관련성에 대해 논의한다.

같은 개념의 다른 논문

이 개념이 나오는 강연