남자 간호대학생이 인식하는 간호교육 프로그램의 남성친화도, 성역할 고정관념, 전공만족도의 관계

Relationship among Perceived Male Friendliness Nursing Programs, Gender Role Stereotype, and Major Satisfaction in Korean Male Nursing Students

발행

2020

소속·발행

국립목포대학교 간호학과

출처

국내 KCI

DOI

10.17547/kjsr.2020.28.4.213

원문등록

2020-12-31

원문

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개념

키워드

적응, 남자, 간호대학생, 성역할, 고정관념, Adaptation, Psychological, Male, Nursing, Gender identity, Stereotyping, Students

초록

이 연구의 목적은 남자 간호대학생이 인식하는 간호교육 프로그램의 남성친화도 정도를 알아보고 남학 생의 성역할 고정관념 및 전공만족도와의 관계를 알아보는 것이다. 남자 간호대학생 193명을 대상으로 설 문조사를 실시한 결과, 남성친화도, 전공만족도, 성역할 고정관념의 평균점수는 2.94±0.35, 3.72±0.81, 2.58±0.53점이었다. 간호교육 프로그램의 남성친화도는 성역할 고정관념과 음의 상관관계가 있었고, 여 성건강간호학을 모두 이수한 남학생 집단이 그렇지 않은 집단보다 남성친화도를 더 낮게 인식하였다. 간호 교육 프로그램의 남성친화도를 높이기 위한 효과적 전략을 개발할 때 남성 친화적인 여성건강간호학 교과 목 운영과 남학생의 성역할 고정관념을 감소시키기 위한 전략을 함께 고려해야 할 것이다.

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