제4차 산업혁명시대 청소년정책 발전 방안
The 4th Industrial Revolution and the development of youth policy
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- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.36697/skya.2019.5.1.17
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개념
키워드
4차 산업혁명, 산업 4.0(Industry 4.0). High-Tech Strategy, 청소년정책, 4th industrial Revolution, Industry 4.0, High-Tech Strategy, Youth Policy
초록
본 연구에서는 4차 산업혁명에 대하여 범국가적 차원을 넘어 공동체적 차원에서 미래에 대한적극적인 대응책을 펴고 있는 유럽연합과 독일의 정책 사례를 분석하고 한국의 청소년정책의 지향점을 제시하는 것을 연구의 목적으로 삼았다. 이상의 목적을 달성하기 위해 설정한 연구 문제는 해외의 4차 산업혁명 시대를 대비하는 전략의 주요 내용, 4차 산업혁명시대 한국의 청소년정책의 지향점은 무엇인지 알아보는 것으로 설정하였다. 연구 결과 한국에 비해 유럽에서의 4차 산업혁명과 이와관련한 국가적 대응 전략이 더욱 적극적으로 이루어지고 있음을 알 수 있었으며, 유럽연합은 A renewed EU Industrial Policy Strategy(새로운 유럽연합 산업 정책 전략), Industry 4.0(산업4.0)같은 정책을 통해 4차 산업혁명을 주도하기 위한 정책을 가지고 있고, 독일은 가장 먼저High-Tech Strategy(하이테크 전략 2020), Industry 4.0(산업 4.0) 정책을 통해 미래사회에대한 예측과 미래 인재상에 대한 논의를 하고 있었다. 한국사회는 4차 산업혁명위원회를 통하여국가주도적인 대응 전략을 마련하고 있지만 4차 산업혁명과 청소년정책의 연계는 미비하며 앞으로공교육과의 연계를 비롯해 다양한 정책 형성이 필요한 것으로 드러났다. 결론적으로 4차 산업혁명시대 청소년정책이 지향해야 할 것은 인간 존엄에 대한 이해 증진과 개인의 사회적 책임과 공동체에서의 기여적인 역할 습득 및 실천, 인류의 공영을 위한 공존에의 가치 추구, 협력과 연대를 위한 실천이 가능할 수 있도록 하는 정책 수립과 관련 교육 및 프로그램의 개발이라고 할 수 있다.