← 논문 목록
독자의 on-line 및 off-line 서점의 이용과 충족에 관한 연구
A Study on Readers' Uses and Gratification on the Online and Offline bookstores
- 발행
- 2009
- 소속·발행
- 서일대학
- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.15820/khjss.2009.35.2.009
- UCI
- G704+INS000003924-ART001370321
- 원문등록
- 2009-08-30
- 원문
- 원문 보기 ↗
개념
키워드
이용동기, 인터넷, 이용과 충족, 만족도, 온라인 서점, 오프라인 서점, Use Motive, Internet, Uses and Gratification, Satisfaction, online bookstore, offline bookstore
초록
본 연구는 소비자 입장에서 온라인 서점과 오프라인 서점을 어떠한 이유에서 이용하고, 어떤 점에서 만족도를 느끼는지를 이용과 충족의 관점에서 살펴보고자 하였다. 즉 독자입장에서 온라인 서점과 오프라인 서점의 이용동기 요인 및 만족도 요인을 각각 파악함으로써 온-오프프라인 서점에 대한 객관적 평가와 더불어 개선점을 제시하는데 일조하고자 하였다. 
 연구 결과, 소비자들은 온라인 서점의 보안 시스템, 최신 정보의 개인서비스에서 만족도가 높게 나타나는 반면 가격 할인에 대한 만족도는 떨어지는 것으로 파악되었다. 오프라인 서점의 경우 시간을 절약할 수 있고, 내용을 볼 수 있다는 데서 장점을 가진다고 인식하고 있었다. 결론부분에서는 이용과 충족 관점에서 본 연구결과의 학문적, 실무적 의미에 관하여 살펴보았다. 덧붙여 이 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언이 제시되었다.
같은 개념의 다른 논문
비판적 읽기에서 경험적 공감으로 — 바진의 버크먼 사상 수용 양상 살펴보기2026 · 전남대학교 · 국내 KCIMore than Managing Inequities: Critical Literacy in High School ELA2026 · Joanne Larson · Jialin Yan · 해외 ERICFrom Freire's Critical Pedagogy to the Age of Artificial Intelligence: Continuities, Ruptures, and New Educational Challenges2026 · Marceli Aquino · 해외 ERIC비판적 문해력 중심의 영어 그림책 활용 개념 기반 수업 설계에 대한 초등 교사의 성찰2026 · 대구교육대학교 · 국내 KCI댓글의 편향성이 초등학생 독자의 비판적 읽기에 미치는 영향2026 · 대구교육대학교 · 국내 KCI망국(亡國)의 시대, 유학자 김윤식의 시각:전통적 세계관과 서양 신학문에 대한 비판적 수용2026 · 성균관대학교 유교철학․문화콘텐츠연구소 연구원 · 국내 KCI미디어 이용 행태로 본 미디어 정보의 비판적 수용 예측: 랜덤 포레스트와 SHAP 해석2026 · 명지대학교 · 국내 KCI마부르크 신칸트주의의 철학사적 내러티브로서비판주의의 전사(前史)에 대하여: 데카르트 철학에 대한 카시러의 인식비판적 수용을 중심으로2026 · 부퍼탈대학교 · 국내 KCI
이 개념이 나오는 강연
제12회 한국미디어패널 학술대회KISDI 정보통신정책연구원 · 2024-10-18 · 121:39부터2023년 제3회 디지털 대전환 메가트렌드 컨퍼런스KISDI 정보통신정책연구원 · 2023-12-07 · 59:20부터Digital Literacy's Impact on Social Inclusion and Civic EngagementSHDCresearch · 2024-11-26 · 39:22부터KISDI 정보통신정책포럼 : AI 시대의 바람직한 규범에 대한 고찰(II)KISDI 정보통신정책연구원 · 2025-12-18 · 195:56부터[LIVE] 2021 한국언론정보학회 가을철 정기학술대회 이음: 언론 통계 활용 학술대회한국언론정보학회 · 2021-11-27 · 186:49부터Gianfranco POLIZZI - Promoting Media Literacy in the Age of AI: Insights and Future DirectionsInstytut Anglistyki · 2026-06-06 · 15:49부터