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학구적 목적의 한국어 토론 수업 방안

An approach to teaching KAP(Korean as Academic Purposes) discussion class

발행
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소속·발행
서울대학교
출처
국내 KCI
UCI
G704+INS000001360-ART000868904
원문
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개념
키워드

한국어, 토론수업, 담화분석적접근, 상호작용사회언어학, 토론, 불일치, 논리적사고, 담화전략, 학구적목적의한국어, 상호작용사회언어학적접근, Korean as academic purposes, discourse analysis approach, nteractional sociolinguistic approach, discussion, disagreement, logical thinking, discourse strategies

초록

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