한국어 학습자의 뉴스 리터러시 향상을 위한 시사 기본어휘 연구
A Study on the Basic Vocabulary on Current Issues for the Improvement of Korean Learners’ News Literacy
- 발행
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- 소속·발행
- 한국개발연구원국제정책대학원대학교
- 출처
- 국내 KCI
- DOI
- 10.20988/lfp.2023.58..249
- 원문
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개념
키워드
시사 어휘, 어휘교육, 기본어휘, 어휘 선정, vocabulary on current issues, vocabulary education, basic vocabulary, vocabulary selection
초록
이 연구는 뉴스의 넓은 범위에 걸쳐 공통적으로 자주 등장하는 시사 기본어휘를 설정할 수 있다는 가설하에 인터넷 뉴스 기사로 구축한 77만 어절의 말뭉치에서 텍스트 커버율 90%에 도달할 수 있는 어휘를 시사 기본어휘로 선정하였다. 기초어휘와 시사 기본어휘, 그리고 뉴스 텍스트의 5% 내외를 차지하는 고유명사를 이해한다면 텍스트 이해를 위한 최소한도의 어휘 수준인 95%에 도달할 수 있을 것이다.
 본고가 선정한 1,353개의 시사 기본어휘에는 외래어와 한자어가 꽤 높은 비중과 빈도로 나타났다. 이들 외래어의 상당수가 사전에 수록되어 있지 않고 원어와 다른 발음과 의미로 사용되는 경우가 많아 한국어 학습자에게 명시적인 제시가 필요하다고 보인다. 시사 기본어휘에 포함된 한자어는 일상어에서는 자주 쓰이지 않으나 뉴스에서는 빈출하는 단어들인 만큼 이해어휘 차원에서의 교육이 필요할 것이다. 또한, 신명선(2003)의 사고도구어 목록과 비교를 통해 뉴스 텍스트의 충분한 이해를 위해서는 사고도구어의 학습만으로는 부족하고, 별도로 뉴스 텍스트에 넓게 분포하며 고빈도로 사용되는 시사 기본어휘의 학습이 필요함을 밝히었다.