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"A Broader Audience to Affect Change?": How Education Faculty Conceptualize "Audience" When Producing Public Scholarship
- 발행
- 2024
- 확인된 저자
- Z. W. Taylor · M. Yvonne Taylor · Joshua Childs
- 소속·발행
- Innovative Higher Education
- 출처
- 해외 ERIC
- 원문
- 서지 보기 ↗
개념
초록
Many faculty perform work as public intellectuals, producing essays, op-eds, interviews, and other forms of media to amplify their academic work. However, educational research has not examined how faculty conceptualize non-academic audiences, influencing who faculty address in their public scholarsh
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