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디지털미디어리터러시·시민성을 다루는 국내외 연구기관·학자 채널의 강연입니다. 개념이 실제로 발화된 지점에 타임코드가 붙어 있어, 누르면 그 지점부터 재생됩니다.

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Countering the COVID-19 Misinfodemic with Text Similarity and Social Data Science

Oxford Internet Institute2020-06-251:02:24영어

허위조작정보팩트체크음모론

3:15허위조작정보 5:18팩트체크 29:03음모론

Media Literacy Entrepreneurs

Renee Hobbs2020-06-241:01:24영어

미디어리터러시교육기술 비판필터버블허위조작정보

0:11미디어리터러시 8:15교육기술 비판 25:50필터버블 41:29허위조작정보

The Pandemic As a Portal: Tracking and Enabling New Possibilities

Berkman Klein Center (Harvard)2020-06-241:10:24영어

디지털 접근·격차

65:20디지털 접근·격차

Common Sense PD: Empowering Student Expression

Common Sense Education2020-06-2325:38영어

디지털 건강·웰빙

15:42디지털 건강·웰빙

Kristen Locker: 2020 Gwen Ifill Student of the Year

News Literacy Project2020-06-222:25영어

뉴스리터러시프로파간다

0:37뉴스리터러시 0:57프로파간다

Indira Lakshmanan: 2020 John S. Carroll Journalist of the Year

News Literacy Project2020-06-222:20영어

허위조작정보뉴스리터러시

0:32허위조작정보 0:39뉴스리터러시

2020 NLP Change-Maker awards virtual presentation

News Literacy Project2020-06-224:50영어

뉴스리터러시

1:19뉴스리터러시

The Breakdown: Brian Scully on government response to disinformation

Berkman Klein Center (Harvard)2020-06-1816:35영어

허위조작정보

0:07허위조작정보

Data (science), get us out of here! Recommendations for resilient & fair policy-making in a crisis

Oxford Internet Institute2020-06-1859:45영어

디지털 접근·격차

22:25디지털 접근·격차

The Virus of Racism: Courageous Conversations

Renee Hobbs2020-06-1654:08영어

미디어리터러시허위조작정보

1:10미디어리터러시 42:59허위조작정보

Pathwright Demo

Renee Hobbs2020-06-1549:44영어

프로파간다

38:22프로파간다

Why Fairness Cannot Be Automated: Bridging the Gap Between EU Non-Discrimination Law and AI

Oxford Internet Institute2020-06-1258:18영어

재현·고정관념알고리즘 통치데이터 프라이버시

25:43재현·고정관념 46:56알고리즘 통치 49:01데이터 프라이버시

Databite No. 132: On Race and Technoculture with André Brock

Data & Society2020-06-0857:43영어

Inauthentic & coordinated online activity | Webinar with Seb Cubbon, Carlotta Dotto & Alastair Reid

First Draft2020-06-081:09:26영어

정보 무질서팩트체크허위조작정보프로파간다

0:32정보 무질서 2:11팩트체크 5:44허위조작정보 7:53프로파간다 44:16음모론 49:13추천 알고리즘

Poynter's High School Journalism Program

The Poynter Institute2020-06-042:48영어

허위조작정보팩트체크

1:32허위조작정보 1:45팩트체크

The Breakdown: Claire Wardle on journalism and disinformation

Berkman Klein Center (Harvard)2020-06-0413:44영어

허위조작정보팩트체크음모론프로파간다

0:08허위조작정보 0:17팩트체크 2:04음모론 11:54프로파간다

The risks of trusting AI for national defence purposes

Oxford Internet Institute2020-06-041:00:39영어

팩트체크

16:43팩트체크

Student Journalists at the Front Lines of Coronavirus Coping

Renee Hobbs2020-06-0242:24영어

미디어리터러시뉴스리터러시허위조작정보

9:28미디어리터러시 9:30뉴스리터러시 14:54허위조작정보

COVID-19 and Inequality in the Global South

Berkman Klein Center (Harvard)2020-06-021:07:23영어

허위조작정보팩트체크

50:17허위조작정보 51:38팩트체크

Understanding bias: A nuanced approach to a vital news literacy topic

News Literacy Project2020-06-011:13:49영어

뉴스리터러시허위조작정보팩트체크프로파간다

0:27뉴스리터러시 55:04허위조작정보 55:15팩트체크 55:39프로파간다

Is it legit? Teaching digital verification to spark news literacy learning

News Literacy Project2020-06-011:17:50영어

뉴스리터러시팩트체크허위조작정보음모론

0:18뉴스리터러시 3:49팩트체크 4:34허위조작정보 12:49음모론 19:52옆으로 읽기 66:42딥페이크

Fighting Fake: Exploring the misinformation landscape

News Literacy Project2020-06-011:24:35영어

허위조작정보뉴스리터러시음모론디지털 시민성

1:14허위조작정보 1:38뉴스리터러시 4:14음모론 4:21디지털 시민성 10:43팩트체크 40:05옆으로 읽기

What it means to be 'news-literate': The skills students need to know

News Literacy Project2020-06-011:22:03영어

뉴스리터러시허위조작정보디지털 시민성음모론

0:08뉴스리터러시 3:38허위조작정보 4:58디지털 시민성 5:03음모론 8:14팩트체크 8:21프로파간다

UKLA Webinar Series Affective Apertures Exploring the role of photography in literacy research and

UK Literacy Association2020-06-0155:04영어

비판적 리터러시

2:24비판적 리터러시

Racial Health Disparities and the COVID-19 Pandemic

Berkman Klein Center (Harvard)2020-05-291:14:48영어

디지털 접근·격차허위조작정보

66:44디지털 접근·격차 68:46허위조작정보

COVID-19 apps and their ethical considerations

Oxford Internet Institute2020-05-2957:55영어

팩트체크데이터 프라이버시디지털 접근·격차허위조작정보

17:15팩트체크 19:14데이터 프라이버시 19:48디지털 접근·격차 40:18허위조작정보

'Lie Machines' Book launch Q&A session

Oxford Internet Institute2020-05-2931:11영어

허위조작정보콘텐츠 조정정보 무질서데이터 프라이버시

0:27허위조작정보 0:53콘텐츠 조정 3:37정보 무질서 16:25데이터 프라이버시

How to quickly verify social profiles on your phone | Training video with Laura Garcia

First Draft2020-05-293:20영어

허위조작정보

-1:-1허위조작정보

Why do people share disinformation online? | Training video with Claire Wardle

First Draft2020-05-291:50영어

허위조작정보미디어리터러시

-1:-1허위조작정보 1:26미디어리터러시

The Breakdown: evelyn douek on doctored media, platform response and responsibility

Berkman Klein Center (Harvard)2020-05-2111:07영어

허위조작정보콘텐츠 조정

0:09허위조작정보 0:31콘텐츠 조정

Building Better Voting Systems

Berkman Klein Center (Harvard)2020-05-2157:17영어

팩트체크

17:42팩트체크

Databite No. 131: Data Feminism

Data & Society2020-05-2159:42영어

재현·고정관념

4:56재현·고정관념

Common Sense PD: Why Do Kids Need Art Now More Than Ever?

Common Sense Education2020-05-2125:29영어

디지털 건강·웰빙시민적 행위주체성

-1:-1디지털 건강·웰빙 12:23시민적 행위주체성

Common Sense PD: Low-Tech Resources For All Learners

Common Sense Education2020-05-1922:48영어

교육기술 비판학습 분석

16:00교육기술 비판 16:02학습 분석

How to verify images with reverse image search on your computer or your mobile phone | Training

First Draft2020-05-154:41영어

팩트체크허위조작정보

2:07팩트체크 4:28허위조작정보

Why headlines are so important when reporting on disinformation | Training video with Claire Wardle

First Draft2020-05-1510:31영어

허위조작정보팩트체크

3:23허위조작정보 6:11팩트체크

Examples of the seven most common types of information disorder | Training video with Alastair Reid

First Draft2020-05-156:01영어

정보 무질서허위조작정보팩트체크

-1:-1정보 무질서 0:07허위조작정보 1:15팩트체크

Why misinformation matters | Training video with Claire Wardle

First Draft2020-05-151:53영어

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0:08허위조작정보

The power of images and how to use and share them carefully | Training video with Claire Wardle

First Draft2020-05-153:38영어

재현·고정관념

0:12재현·고정관념

Ten characteristics of coronavirus misinformation | Training video with Claire Wardle

First Draft2020-05-158:00영어

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