영상 344편

디지털미디어리터러시·시민성을 다루는 국내외 연구기관·학자 채널의 강연입니다. 개념이 실제로 발화된 지점에 타임코드가 붙어 있어, 누르면 그 지점부터 재생됩니다.

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PANEL 4 Measurement Innovations – Rigorous, Inclusive, Scalable, and Useful Assessments

Stanford Graduate School of Education2022-12-081:05:30영어

교실재현·고정관념신뢰수용자

0:54교실 10:45재현·고정관념 17:37신뢰 25:53수용자

PANEL 2: Narrowing the Income Achievement Gap in Early Childhood: Strategic Innovations

Stanford Graduate School of Education2022-12-0753:58영어

교실리터러시재현·고정관념증거

0:29교실 3:54리터러시 13:53재현·고정관념 20:36증거 42:23수용자

2023 대한민국 미래전망대회 '데이터가 비추는 국가 미래전략'

KISDI 정보통신정책연구원2022-12-018:32:10한국어

교실디지털 시민성허위조작정보데이터 프라이버시

83:19교실 93:17디지털 시민성 262:05허위조작정보 271:59데이터 프라이버시 306:58확산 314:59프레이밍

Challenging media narratives around migration: Koen Leurs, Evens Education Prize 2020 laureate

Evens Foundation2022-11-292:25영어

리터러시미디어리터러시프로파간다교실

0:33리터러시 0:33미디어리터러시 1:16프로파간다 1:20교실 1:29재현·고정관념

Countering misinformation in partnership with diaspora communities

Oxford Internet Institute2022-11-2445:03영어

허위조작정보재현·고정관념팩트체크교실

0:49허위조작정보 6:40재현·고정관념 8:01팩트체크 8:07교실 11:50수용자

AERA 2022 Presidential Address

American Educational Research Association2022-11-1754:28영어

리터러시교실증거디지털 시민성

1:30리터러시 16:49교실 25:57증거 26:49디지털 시민성 38:56재현·고정관념

Going Native and Compiling Code: How to explore equality in technology

Oxford Internet Institute2022-11-171:05:19영어

교실재현·고정관념수용자증거

0:43교실 20:27재현·고정관념 42:18수용자 55:51증거

2022 Brown Lecture in Education Research (Post-Production Version )

American Educational Research Association2022-11-071:58:58영어

수용자교실재현·고정관념리터러시

2:11수용자 8:28교실 17:04재현·고정관념 37:51리터러시 40:09도덕적 공황 56:55증거

2022 브릿지 세미나

유네스코한국위원회(KNCU)2022-11-024:07:56한국어

리터러시교실시민적 행위주체성아동 디지털 권리

29:54리터러시 71:46교실 105:40시민적 행위주체성 138:58아동 디지털 권리 242:37재현·고정관념

2022 Bridge Seminar

유네스코한국위원회(KNCU)2022-11-024:07:56영어

리터러시수용자교실재현·고정관념

21:54리터러시 65:46수용자 71:48교실 211:14재현·고정관념

Across the Generations with Faith Rogow: Media Literacy for Preschoolers

Renee Hobbs2022-11-021:00:15영어

리터러시미디어리터러시교실디지털 건강·웰빙

0:36리터러시 0:36미디어리터러시 5:38교실 7:36디지털 건강·웰빙 8:37프로파간다 10:35프레이밍

The Role of Stories and Storytelling in Media Literacy Education

Renee Hobbs2022-10-1917:44영어

리터러시미디어리터러시교실프레이밍

0:17리터러시 0:17미디어리터러시 2:30교실 10:58프레이밍 15:27프로파간다 15:48재현·고정관념

2022 INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTER-KOREAN BROADCASTING & COMMUNICATIONS

KISDI 정보통신정책연구원2022-10-063:33:33영어

프로파간다수용자추천 알고리즘교실

7:46프로파간다 16:33수용자 28:00추천 알고리즘 38:00교실 59:12허위조작정보 116:15재현·고정관념

2022 남북 방송통신 국제컨퍼런스

KISDI 정보통신정책연구원2022-10-063:33:33한국어

프로파간다신뢰교실허위조작정보

12:50프로파간다 26:24신뢰 38:10교실 59:11허위조작정보 59:30팩트체크 116:18재현·고정관념

2022년 육아정책연구소 KICCE 2차 정책토론회

육아정책연구소(KICCE)2022-09-292:29:50한국어

디지털 놀이교실리터러시시민적 행위주체성

17:39디지털 놀이 17:39교실 32:43리터러시 70:08시민적 행위주체성 73:11미디어교육 정책 76:10디지털 시민성

How to Help Students Recognize Misinformation + free resources

News Literacy Project2022-09-2259:14영어

뉴스리터러시리터러시허위조작정보음모론

0:15뉴스리터러시 0:15리터러시 0:26허위조작정보 2:10음모론 2:11교실 3:01미디어리터러시

Teaching media literacy: How Journalists Make Sense of Data (with the Center for Public Integrity)

News Literacy Project2022-09-2259:12영어

미디어리터러시리터러시뉴스리터러시음모론

-1:-1미디어리터러시 2:53리터러시 2:53뉴스리터러시 3:36음모론 9:09교실 22:19수용자

In Fellowship: Capstone Conversation

Data & Society2022-08-151:29:01영어

콘텐츠 조정허위조작정보교실데이터 프라이버시

9:32콘텐츠 조정 20:46허위조작정보 31:02교실 32:12데이터 프라이버시 35:34데이터화 35:34감시 자본주의

CO:RE Theories Vlog Series: An interview with Renee Hobbs

CO:RE – Children Online: Research & Evidence2022-08-0326:12영어

미디어리터러시리터러시증거다중문식성

0:17미디어리터러시 0:17리터러시 1:48증거 3:31다중문식성 3:53교실 8:33수용자

By/With/For Youth: Content and Platform Innovation with Youth

The Joan Ganz Cooney Center2022-07-2628:29영어

수용자디지털 시민성증거재현·고정관념

2:41수용자 9:11디지털 시민성 12:39증거 19:04재현·고정관념

OxDEG - "Off-label”: Tinder as a Method for Ethnographic Research

Oxford Internet Institute2022-07-081:12:41영어

수용자프레이밍재현·고정관념증거

0:09수용자 5:50프레이밍 33:07재현·고정관념 40:08증거 71:04데이터 프라이버시

It’s Not Her Fault: Trust, Resignation, and Anthropomorphism Among Young Adult Alexa Users

Oxford Internet Institute2022-07-0141:15영어

신뢰증거재현·고정관념프레이밍

9:37신뢰 18:29증거 35:23재현·고정관념 39:21프레이밍 40:40교실

K-12 & Higher Ed partnership in digital wellness curriculum

Yonty Friesem2022-06-2657:09영어

교실디지털 건강·웰빙재현·고정관념수용자

0:09교실 0:46디지털 건강·웰빙 18:13재현·고정관념 30:51수용자 39:50리터러시 39:50미디어리터러시

Reddit post about parent forcing hormones on transgender child is not legit

MediaWise2022-06-084:38영어

팩트체크미디어리터러시리터러시허위조작정보

1:19팩트체크 1:28미디어리터러시 1:28리터러시 1:31허위조작정보 2:09재현·고정관념

Urszula Niewiadomska-Flis, “What chu know about the Dirty South?”

Instytut Anglistyki2022-05-121:19:53영어

증거수용자재현·고정관념교실

1:58증거 9:55수용자 25:56재현·고정관념 63:16교실

Dan Hassler-Forest - Researching the Imagination Gap: Toxic online fandom and the dark fantastic

Instytut Anglistyki2022-04-2851:38영어

수용자교실참여 문화재현·고정관념

1:34수용자 4:32교실 7:15참여 문화 16:44재현·고정관념 31:01증거

What We Learned Together

Renee Hobbs2022-04-271:01:15영어

프로파간다미디어리터러시리터러시교실

0:15프로파간다 0:55미디어리터러시 0:55리터러시 3:16교실 16:00허위조작정보 29:16재현·고정관념

Teaching media literacy | Checkology®'s "Power in Art" lesson on editorial cartooning

News Literacy Project2022-04-1559:52영어

뉴스리터러시리터러시교실미디어리터러시

0:25뉴스리터러시 0:25리터러시 0:41교실 4:40미디어리터러시 5:38수용자 17:46증거

Global Public Seminar in CIE: Mario Novelli, Education in Emergencies & the Implicated Subject

Department of Education, University of Oxford2022-04-1341:57영어

증거프레이밍교실재현·고정관념

5:37증거 22:47프레이밍 31:54교실 39:21재현·고정관념

Meeting #3 EDC 534 Digital Authorship, Spring 2022

Renee Hobbs2022-04-1259:29영어

교실디지털 접근·격차프레이밍참여 문화

11:01교실 12:07디지털 접근·격차 22:15프레이밍 37:44참여 문화 40:42재현·고정관념 42:01리터러시

Panel on Identities in Math Education

Stanford Graduate School of Education2022-04-0859:27영어

교실프레이밍재현·고정관념수용자

1:12교실 4:11프레이밍 25:36재현·고정관념 46:22수용자

Media Literacy as National Defense Part III: Public Diplomacy

Center for Media Literacy2022-03-271:01:59영어

리터러시미디어리터러시교실수용자

0:10리터러시 0:10미디어리터러시 4:30교실 6:12수용자 14:15허위조작정보 15:28팩트체크

Selecting Quality Content for Your Family

Common Sense Education2022-02-0720:29영어

재현·고정관념

-1:-1재현·고정관념

Security by Spectacle

Berkman Klein Center (Harvard)2022-02-0759:06영어

수용자재현·고정관념팩트체크프로파간다

1:37수용자 25:38재현·고정관념 33:11팩트체크 36:04프로파간다 54:21프레이밍

Teach with Movies

Renee Hobbs2022-02-021:02:04영어

수용자교실프로파간다재현·고정관념

1:24수용자 2:33교실 20:22프로파간다 33:52재현·고정관념

S1, E7: On Further Reflection - Erin Gruwell - International Curriculum Specialist Series

International Curriculum Association2022-01-2636:03영어

교실재현·고정관념

0:27교실 31:26재현·고정관념

How Research Supports Advocacy

Renee Hobbs2022-01-2038:44영어

리터러시미디어리터러시교실프로파간다

0:35리터러시 0:35미디어리터러시 1:41교실 11:32프로파간다 11:35허위조작정보 11:40재현·고정관념

Interdisciplinary research on the intersection of disability and race

Stanford Graduate School of Education2022-01-1259:15영어

교실프레이밍알고리즘 편향증거

1:16교실 11:13프레이밍 12:23알고리즘 편향 14:18증거 18:26재현·고정관념 54:55수용자

Watch Me Lose Weight - Not!

Renee Hobbs2022-01-1149:46영어

리터러시미디어리터러시교실수용자

0:26리터러시 0:26미디어리터러시 1:33교실 7:35수용자 16:11재현·고정관념 23:58프레이밍

Student Profile: Ana Rodriguez

News Literacy Project2021-12-202:05영어

허위조작정보재현·고정관념

0:23허위조작정보 1:15재현·고정관념