언론사 대학평가 기사가 고교생의 대학평가와 언론 신뢰도에 미치는 영향

Effects of Korean Newspaper’s University Rankings News on University Evaluation and Media Credibility of Korean High School Students

발행

2015

소속·발행

가천대학교

출처

국내 KCI

원문등록

2015-09-03

원문

원문 보기 ↗

키워드

언론사 대학평가, 언론 신뢰도, 고등학생, 평가변화, 의제설정 효과, university rankings of media, media credibility, high school student, evaluation change, agenda setting effects

초록

전국 5개 고교의 학생 706명을 대상으로 실험연구를 해서 언론사 대학평가 기사가 고교생의 대학평가와 언론 신뢰도에 미치는 영향을 알아보았다. A신문이 2012년, 2013년에 1면 톱기사로 보도한 대학평가 기사를 학생들에게 보여주고 고려대, 서울대, 성균관대, 연세대에 대한 평가와 언론 신뢰도의 변화를 측정하였다. 두 기사의 특징은 4개 대학의 파격적인 순위 변동이었다. 서울대는 2년 연속 순위가 낮아져 종합대학 3위가 되었고, 성균관대는 계속 높아져 1위가 되었다. 고려대는 2년 연속 성균관대에 뒤졌고, 연세대는 순위의 부침이 심했다. 기사를 보기 전, 학생들의 대학평가 순서는 서울대＞연세대＞고려대＞성균관대였으나, 기사를 본 후에는 연세대＞서울대ㆍ성균관대＞고려대로 변했다. 사회통념과 다른 새로운 대학순위를 제시한 A신문 기사의 의제설정 효과는 있었다. 학생들의 언론 신뢰도는 기사에 대한 믿음에 영향을 주었고 그것은 언론 신뢰도를 높여서 향후 언론 이용량이 늘어날 것으로 예상되었다. 언론의 의제설정 역할과 수용자의 언론 이용량 증가를 위해서는 언론 신뢰도를 높이는 것이 필요한 것으로 나타났다.