영상 456편

디지털미디어리터러시·시민성을 다루는 국내외 연구기관·학자 채널의 강연입니다. 개념이 실제로 발화된 지점에 타임코드가 붙어 있어, 누르면 그 지점부터 재생됩니다.

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MES 2021: Ivan SIgal and Eszter Hargittai

Centre for Excellence in Media Practice (CEMP)2021-04-061:58:03영어

관심 경제디지털 권리와 책임정보 무질서팩트체크

5:58관심 경제 9:56디지털 권리와 책임 11:01정보 무질서 12:01팩트체크 13:38리터러시 13:38미디어리터러시

Live Demonstration of Creating an iPresentation For Your 2021 Annual Meeting, March 29, 2021

American Educational Research Association2021-03-291:30:08영어

교육기술 비판교실프레이밍

8:34교육기술 비판 17:06교실 42:27프레이밍

CO:RE Theories Webinar: Understanding online risks for children

CO:RE – Children Online: Research & Evidence2021-03-241:27:11영어

증거데이터 프라이버시알고리즘 통치디지털 발자국

0:23증거 4:15데이터 프라이버시 4:22알고리즘 통치 12:24디지털 발자국 35:36수용자 39:01허위조작정보

Orientation Meeting to Interactive Presentation Gallery, March 17, 2021

American Educational Research Association2021-03-181:48:18영어

데이터 프라이버시프레이밍교실

20:56데이터 프라이버시 33:23프레이밍 89:32교실

Orientation Meeting to Interactive Presentation Gallery, March 18, 2021

American Educational Research Association2021-03-181:43:16영어

교실데이터 프라이버시프레이밍

30:33교실 32:46데이터 프라이버시 37:49프레이밍

How to search online | USA Session Training

First Draft2021-03-0526:56영어

허위조작정보프레이밍

0:37허위조작정보 10:55프레이밍

A critical discussion of teaching resources on TpT, Pinterest, Instagram, & More

Dan Krutka2021-03-041:06:32영어

교실프레이밍미디어리터러시리터러시

1:16교실 13:59프레이밍 17:41미디어리터러시 17:41리터러시 20:52추천 알고리즘 21:00확산

Hexagonal Strategies: HistoryTech Livestream with Glenn Wiebe

Dan Krutka2021-03-0253:19영어

교실교육기술 비판증거리터러시

0:44교실 4:28교육기술 비판 10:29증거 11:17리터러시 20:48프레이밍 21:34미디어리터러시

How to identify the key vaccine narratives | Vaccine Insights

First Draft2021-02-2626:10영어

허위조작정보팩트체크프레이밍음모론

0:30허위조작정보 0:43팩트체크 5:11프레이밍 9:51음모론 14:20수용자

How to understand vaccine misinformation | Vaccine Insights

First Draft2021-02-2627:00영어

허위조작정보확산음모론도덕적 공황

0:36허위조작정보 5:13확산 7:16음모론 11:07도덕적 공황 19:39프레이밍 24:42팩트체크

The Benefits and Limitations of Applying Ecological Metaphors to Information Dysfunction

Oxford Internet Institute2021-02-1958:31영어

수용자음모론리터러시미디어리터러시

0:26수용자 1:30음모론 1:53리터러시 1:53미디어리터러시 1:55허위조작정보 6:10프레이밍

How Do People Get the News?

Renee Hobbs2021-02-192:12영어

프레이밍리터러시미디어리터러시

0:26프레이밍 0:47리터러시 0:47미디어리터러시

NEW RESEARCH: Taking a reasoned stance against misinformation with Wayne Journell

Dan Krutka2021-02-1145:09영어

미디어리터러시리터러시허위조작정보교실

1:30미디어리터러시 1:30리터러시 1:36허위조작정보 1:55교실 3:41논쟁적 이슈 수업 6:08증거

사람 중심의 인공지능를 위한 인공지능 윤리 정책세미나(종합토론)

KISDI 정보통신정책연구원2021-02-051:44:44한국어

재현·고정관념참여 문화추천 알고리즘데이터 프라이버시

10:37재현·고정관념 16:59참여 문화 23:37추천 알고리즘 24:43데이터 프라이버시 32:49프레이밍 34:00교실

Databite No. 141: Digital Technology and Democratic Theory

Data & Society2021-02-031:14:23영어

교실프레이밍수용자디지털 권리와 책임

1:39교실 3:51프레이밍 21:02수용자 23:00디지털 권리와 책임 24:10디지털 접근·격차 29:53리터러시

Teaching Beyond January 6th

Dan Krutka2021-01-291:14:47영어

논쟁적 이슈 수업허위조작정보교실숙의

1:39논쟁적 이슈 수업 2:40허위조작정보 4:19교실 7:19숙의 7:58프레이밍 38:06음모론

Databite No. 140: Governing an Algorithm in the Wild

Data & Society2021-01-1254:52영어

추천 알고리즘증거수용자알고리즘 통치

A More Representative First Amendment?

Berkman Klein Center (Harvard)2021-01-121:00:18영어

교실증거프레이밍수용자

0:36교실 10:28증거 41:13프레이밍 45:46수용자 50:09재현·고정관념 56:07감시 자본주의

제38회 청소년정책포럼_후기청소년 지원정책의 과제와 방향

NYPI 한국청소년정책연구원2020-12-172:01:00한국어

미디어교육 정책프레이밍교실신뢰

0:29미디어교육 정책 3:36프레이밍 27:48교실 65:34신뢰

2020 한국언론정보학회 가을학술대회 후원세션 5

한국언론정보학회2020-12-151:36:59한국어

허위조작정보미디어교육 정책디지털 접근·격차프레이밍

15:26허위조작정보 20:39미디어교육 정책 32:44디지털 접근·격차 35:49프레이밍 37:24교실 39:27미디어리터러시

2020 한국언론정보학회 가을철 정기학술대회-기획세션 1

한국언론정보학회2020-12-111:28:05한국어

교실허위조작정보리터러시미디어리터러시

4:47교실 16:02허위조작정보 18:57리터러시 18:57미디어리터러시 45:00숙의 85:24프레이밍

Crisis and Opportunity: How the Covid Pandemic Helped Advance Digital Media Literacy Education

Renee Hobbs2020-12-0736:56영어

미디어리터러시리터러시교실증거

0:32미디어리터러시 0:32리터러시 3:09교실 3:13증거 4:38디지털 시민성 6:00디지털 권리와 책임

방송 공동제작 국제 콘퍼런스 2020

KISDI 정보통신정책연구원2020-11-247:59:41한국어

디지털 접근·격차교실프레이밍데이터 프라이버시

34:29디지털 접근·격차 36:48교실 79:03프레이밍 127:39데이터 프라이버시

Red and Blue Realities: Political Discourse and the 2020 Election

Berkman Klein Center (Harvard)2020-11-2359:09영어

허위조작정보프로파간다팩트체크필터버블

0:42허위조작정보 1:47프로파간다 3:06팩트체크 13:20필터버블 13:50증거 19:22프레이밍

There’s an app for that: Tech governance during COVID-19

Oxford Internet Institute2020-11-2058:08영어

수용자디지털 권리와 책임증거콘텐츠 조정

0:08수용자 1:42디지털 권리와 책임 5:55증거 7:09콘텐츠 조정 21:14프레이밍 25:48교실

OxDEG: Music Videos and Prosthetic Memories in Pakistan's Coke Studio

Oxford Internet Institute2020-11-201:33:19영어

수용자프레이밍디지털 발자국프로파간다

0:20수용자 13:44프레이밍 15:35디지털 발자국 24:34프로파간다 26:41필터버블 49:52허위조작정보

2020 유네스코 청년포럼 'UN Youth 2030 전략'과 한국 청년

유네스코한국위원회(KNCU)2020-11-172:44:05한국어

디지털 시민성플랫폼화프레이밍교실

38:30디지털 시민성 43:36플랫폼화 78:48프레이밍 81:55교실 120:32숙의

Oct. 27: Understanding bias: A nuanced approach to a vital news literacy topic

News Literacy Project2020-11-161:16:42영어

교실팩트체크증거프레이밍

2:53교실 28:39팩트체크 38:30증거 42:15프레이밍 57:47뉴스리터러시 57:47리터러시

제15차 유네스코 ESD 콜로퀴엄(제12회 통영 ESD 국제포럼)

유네스코한국위원회(KNCU)2020-11-111:39:42한국어

교실프레이밍디지털 시민성재현·고정관념

33:04교실 35:15프레이밍 83:33디지털 시민성 89:37재현·고정관념

Are We Really Living in an Infodemic? Deconstructing a Buzzword

Oxford Internet Institute2020-11-0658:57영어

수용자허위조작정보증거프레이밍

0:18수용자 4:15허위조작정보 5:14증거 22:01프레이밍 27:37프로파간다 52:51교실

Election Chaos: Platform Preparations for the US Election

Berkman Klein Center (Harvard)2020-11-0356:45영어

허위조작정보콘텐츠 조정확산여론 조작

1:28허위조작정보 1:49콘텐츠 조정 10:18확산 11:25여론 조작 16:17팩트체크 33:18딥페이크

Exploring media and digital literacy with the house hippo | #MediaLitWk launch event

MediaSmarts2020-10-3055:45영어

미디어리터러시리터러시증거수용자

0:04미디어리터러시 0:04리터러시 4:34증거 18:50수용자 23:21팩트체크 26:21교실

유네스코 문화다양성협약 제3차 국내 전문가회의

유네스코한국위원회(KNCU)2020-10-283:12:31한국어

프로파간다사이버 괴롭힘교실허위조작정보

10:29프로파간다 25:30사이버 괴롭힘 35:49교실 36:02허위조작정보 105:00음모론 154:57프레이밍

Databite No. 139: Electionland Misinformation

Data & Society2020-10-2858:31영어

허위조작정보확산수용자음모론

0:04허위조작정보 1:57확산 4:09수용자 8:25음모론 22:28프레이밍 25:44팩트체크

Teaching Media Production Online During a Pandemic | Dr. Yonty Friesem

Yonty Friesem2020-10-1734:31영어

교실증거프레이밍미디어리터러시

5:06교실 5:42증거 9:51프레이밍 12:47미디어리터러시 12:47리터러시 14:03수용자

CO:RE Theories Vlog Series: An interview with Sonia Livingstone

CO:RE – Children Online: Research & Evidence2020-10-1517:20영어

수용자리터러시미디어리터러시프레이밍

2:17수용자 2:19리터러시 2:25미디어리터러시 5:47프레이밍 9:56증거 13:28감시 자본주의

Webinar on AERA Interactive Presentation Gallery for AERA 2020 Annual Meeting Authors - Session 2

American Educational Research Association2020-09-231:40:58영어

프레이밍데이터 프라이버시교실

13:20프레이밍 21:23데이터 프라이버시 74:15교실

Webinar on AERA Interactive Presentation Gallery for AERA 2020 Annual Meeting Authors - Session 1

American Educational Research Association2020-09-211:30:55영어

프레이밍데이터 프라이버시교실수용자

6:03프레이밍 19:35데이터 프라이버시 20:38교실 32:27수용자

Whose Questions Should We Discuss in Social Studies?: Civic Litigation for Social Justice

Dan Krutka2020-09-0410:39영어

교실숙의프레이밍

1:18교실 1:59숙의 6:36프레이밍

Movement Lawyering: Changing Narratives Around Online Laws Related to Sex Work

Berkman Klein Center (Harvard)2020-08-101:03:49영어

교실콘텐츠 조정프레이밍리터러시

0:47교실 4:28콘텐츠 조정 12:27프레이밍 13:09리터러시